幼儿园中班社会教案《爸爸本领大》含反思 《中班社会教案《爸爸本领大》含反思》这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助
活动意图： 爸爸给孩子的感觉是工作比较忙，在家的机会不是很多，无法亲近，所以孩子而和爸爸的接触不是很多，然而，每个爸爸都深爱自己的孩子，只是所表达表现的方式和妈妈不同，于是设计了这节中班社会情感活动《爸爸本领大》
激发孩子们爱爸爸的情感
让孩子们主动去关怀和爱自己的父亲
知道每个爸爸都有自己独特的本领
活动目标： 1、在学唱歌曲基础上，熟悉旋律，尝试将爸爸的本领编入歌词，夸夸爸爸的本领
2、了解爸爸，喜爱爸爸，激发幼儿对爸爸的情感
3、能仔细倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动
4、培育幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话
活动重点难点： 活动重点： 学唱歌曲
活动难点： 有节奏地创编歌词
活动准备： 歌曲《爸爸本领大》
活动过程： 一、导入 你的爸爸是做什么工作的
他们都有什么本领
(幼儿自由表达) 小结：原来你们的爸爸这么棒，有这么多的本领
二、节奏练习：夸夸我爸爸 拍拍小手，夸夸爸爸的领大
例如：XXXX|XXX| 我的爸爸会开车
…… 重点指导：节奏与语言相配，边拍手边说
三、学习歌曲：《爸爸本领大》 夸夸我的爸爸，请你们听听看，他有什么本领
1、完整欣赏歌曲 (1)我的爸爸有什么本领
(2)我是怎么来夸爸爸本领的
小结：我的爸爸会开车、会做饭、会打球……，我是边拍手边节奏地夸爸爸
2、再次欣赏歌曲，理解节奏及歌词
师生共同边拍旋律节奏边念歌词
3、幼儿学唱歌曲 重点指导：一边拍手一边有节奏地把爸爸的本领说出来
四、创编歌词 我的的爸爸会开车、会做饭，那你们的爸爸还会什么呢
请你们把自己爸爸的本领也唱出来，好吗
1、请个别幼儿说说爸爸的本领，示范演唱
2、请若干幼儿演唱，轮流创编歌
