幼儿园中班美术优秀教案《蔬菜作坊》及教学反思[合集五篇] 第一篇：幼儿园中班美术优秀教案《蔬菜作坊》及教学反思 《中班美术优秀教案《蔬菜作坊》含反思》这是优秀的中班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 1、学习正确使用和选择工具、材料，制造性的表现自己的意愿、大胆的造型，体验活动中的欢乐。 2、乐意沟通，表达自己对作品的看法。 3、激发幼儿在集风光前大胆表达、沟通的兴趣。 4、教幼儿养成细心、仔细的学习态度。 活动准备： 1) 物质准备：茄子、莲藕、(红白)萝卜、黄瓜等、塑料水果刀、牙签、湿毛巾、剪刀 2) 知识技能准备：会使用塑料刀，认识各种蔬菜。 活动过程： 1、幼儿观看大屏幕――家长助教活动，说说厨师叔叔在做什么?怎样使用刀? 2、幼儿与同伴一起讨论――你想做什么?。来.源快思老师教.案网，需要用哪种蔬菜? 3、幼儿制作，提供各种装饰、辅助用品及用具要求幼儿注意安全，并尽量做出与别人不同的作品。 4、作品展览： 1)请幼儿互相介绍自己的作品叫什么，有什么特色。 2)老师让幼儿和自己的作品一起拍照。 5、活动延伸，组织幼儿将制作好的作品洗涤后送到厨房进行烹调。 教学反思： 应注意对孩子技能的培育、操作习惯的培育等，这些也可在一日活动中的各个环节中渗透，如区域游戏等，小组指导要比集体指导更为有效。技能水平提高了，在开展类似集体活动的过程中孩子就可以充分发挥想象、制造力，充分体验艺术活动带来的各种乐趣了。 中班美术优秀教案《蔬菜作坊》含反思这篇文章共 1452 字。 第二篇：幼儿园中班美术优秀教案：扇子创意制作坊 幼儿园中班美术优秀教案：扇子创意制作坊 活动名称：区域活动教案―扇子创意制作坊 活动目标： 1、 引发幼儿对扇子这一日常用品的探究兴趣。 培育幼儿的动手能力、审美能力和制造性思维能力。 环境创设： 一、 信息资源的准备 1、 收集各种扇子实物，互相介绍自己的扇子，寻找各种扇子的异同，启发幼儿按大小、形状、制作材料（绸面、藤面、葵叶、鹅毛、纸、木等）、扇面图案进行分类。 2、 家长与孩子共同收集跟扇子有关的故事、录像、图书、图片等资料，鼓舞幼儿将查找途径、内容用图表形式记录下来（见图一）。 3、 在室内布置有关幼儿参观商场、购买扇子的照片，同时把幼儿围绕扇子所提的问题及如图一的记录表展示在墙面上。 二、 工具与材料的准备 1、 多用组合架（见图二）。用铁丝做一个架子...
