幼儿园中班音乐优秀教案《七个音符天使》含反思 《中班音乐优秀教案《七个音符天使》含反思》这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班音乐优秀教案《七个音符天使》含反思！ 活动目标： 1、让幼儿认识代表 do 到 si 的七个音符娃娃。 2、理解歌曲内容，感受歌曲活泼欢快的风格。 活动准备： 1、会唱 do 到 si 的唱名、认识乐器锣、腰鼓、唢呐、大鼓、喇叭等。 2、代表 do 到 si 七个音符的音符娃娃卡片各一张、动画课件。 3、在场地周围设置 7 个音符天使的家。 活动过程： 1、认识 do 到 si 的音符娃娃 ⑴ 播放动画课件首画面，以 7 个音符娃娃来做客为题,点击“认识音符”按钮认识代表 do 到 si 的音符娃娃，以各乐器、针线、茶为标记分别来认识(锣娃娃唱 do，腰鼓娃娃唱 re，唢呐娃娃唱 mi，大鼓娃娃唱 fa，针线娃娃唱 so，喇叭娃娃唱 la，茶点娃娃唱 si) ⑵ 以“七个音符娃娃表演节目”导入主题。 2、欣赏歌曲 ⑴ 第一次无动画单旋律欣赏歌曲，通过提问:"这首歌曲你觉得好听吗?是活泼的还是很抒情的?你听到了什么?" ⑵ 结合课件进行第二次完整的动画欣赏，分别提问七个音符是什么?"出自:屈;老.师"并结合点击 7 个音符天使的按钮进行分句欣赏，帮助幼儿理解歌词内容。 3、角色表演 ⑴ 让幼儿到音符的家选择自己喜爱的头饰随音乐进行表演。 ⑵ 根据情况提出要求，再次表演。 4、幼儿与音符娃娃道别，自然结束。 活动反思： 兴趣是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探究的愿望。爱好音乐是人的天性，有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望，使其产生愉快的情绪，充分发挥想象，表现出他们不同的感受和制造。 中班音乐优秀教案《七个音符天使》含反思这篇文章共 1714 字。
