幼儿园优秀教案模板汇编10篇

幼儿园优秀教案模板汇编 10 篇幼儿园优秀教案模板汇编 10 篇 作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我为大家整理的幼儿园优秀教案 10 篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园优秀教案篇 1 活动目标： 1、充分感受歌曲所表达的愉快气氛，熟悉乐曲优美欢快的旋律。 2、增强欣赏音乐的兴趣。 3、知道圣诞节到了，感受节日的气氛。 活动准备： 歌曲的 vcd 一张；圣诞帽子。 活动过程： 1、师戴圣诞帽，以圣诞老人的口吻引题。 ——向幼儿介绍外国人的新年是 12 月 25 日“圣诞节”。 ——请幼儿说说自己印象当中的圣诞节。 2、欣赏歌曲：《铃儿响叮铛》 ——让幼儿知道这是一首人们在过圣诞节的时候喜爱听的歌曲。 ——请幼儿欣赏歌曲。 ——请幼儿说说听了歌曲之后的感受：你听到什么？有什么感觉？想做什么？ 3、请幼儿把自己对歌曲内容的理解用动作表现出来。 ——鼓舞幼儿大胆表现动作。 ——请个别幼儿表演自己的动作。 ——请幼儿自由结成小组进行表演。 幼儿园优秀教案篇 2 在《冬爷爷的礼物》这一主题活动中，与孩子们的交谈中我发现，孩子们对于“雪”的好奇与喜爱是无法想象的。北方的孩子较南方的孩子而言更能亲身感受到满天雪花飞舞的浪漫，感受到雪花的晶莹剔透与洁白无瑕。 今年，可以说是瑞雪兆丰年的一年，我们迎来了三场雪，这样的雪景给我们多年不曾看到的西安小朋友们带来无限的乐趣。 孩子们希望着、希望着，能和小雪花一起唱歌、跳舞、做游戏，近距离地感受雪花的美。当然，我认为好的教育契机来了，就和孩子们一起聊聊关于“雪花”的话题。 一、讨论“我眼中的小雪花”—“见过雪花吗？”“雪花是什么样子的？” —“我见过，有角的.” —“是六角的” —“不对不对，是八角的。” 带着孩子们的“争论”与“疑惑”，我们决定一起走进户外，亲身感受、观察小雪花的模样。 —“快看、快看，我发现了，雪花是六角的。别用手，很快就会化的。” —“那怎么办？” —“用这片枯树叶吧。” 孩子们心中的谜团解开了，我们围坐在一起，说着自己亲眼见到的小雪花。 二、如何画“雪花”既然看到了雪花，想不想自己尝试画一画呢？(教案来源：)用什么画？怎么画？ —“用水彩笔” —“油画棒也可以” —“我用彩纸撕成纸条，然后粘成雪花的样子。” 孩子们实践着自己想法。 ...