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幼儿园大班主题优秀教案《化妆舞会》含反思

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幼儿园大班主题优秀教案《化妆舞会》含反思 《大班主题优秀教案《化妆舞会》含反思》这是优秀的大班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助! 设计意图: 绘画形式是丰富多彩的,绘画活动是一种非常愉快的体验过程。本活动力图创设一个愉悦、轻松的环境,让幼儿在游戏中感受、学习不同的绘画形式,激发幼儿对绘画的兴趣。 [活动目标] 1.大胆地在自己脸上进行夸张性的化妆。 2.在愉快的游戏中学习不同的绘画形式——脸部彩妆。 3.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 4.能在集风光前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。 [活动准备] 1.课前引导幼儿收集有关脸谱资料并带到幼儿园,通过图片,认识不同类型的、夸张的脸部化妆。 2.场景布置:迪斯尼乐园(在乐园里挂上各种各样的脸部化妆图)。 3.镜子、脸彩棒、干湿纸巾。 4.老师的道具(米老鼠的耳朵、尾巴)。 5.磁带(录有幼儿熟悉的舞蹈音乐)。 [活动过程] 组织幼儿进入迪斯尼乐园,盘腿席地而坐。 老师:小小腿儿盘盘好,小小手儿放放好,小小眼睛看过来,快来看我变魔术。 (这是一堂在上海警备区幼儿园舞蹈厅开展的游戏活动。舞蹈厅里面挂满了面具,有京剧脸谱、球迷脸谱、小朋友收集的小丑脸谱、歌剧脸谱……小朋友席地而坐后,注意力还集中在四周的脸谱上,部分幼儿在窃窃私语。;本文.来源:屈,老,师.教案网;此时,老师不要因他们的注意力没有全部集中而着急。因为接下来,老师的化妆示范能够吸引他们的注意力。 当然,开场活动也可以以下面这种形式进行。 允许幼儿自由参观乐园,与同伴说说自己看到什么,沟通一下心情后再集中观看老师的化妆。) A 老师以变魔术的形式引导幼儿观察如何进行化妆。 老师开始为自己化妆(黑鼻子——长睫毛——白嘴巴——黑胡子),边画边用语言引导幼儿观察。 1.师用黑色的脸彩棒在自己的鼻头涂了个黑色的圆点,并告诉小朋友:“这是我的鼻子。(此时幼儿十分惊讶,没想到老师会把自己的鼻头涂黑。) 2.用黑色的脸彩棒在眼角各画了两根长长的、向上翘的睫毛,说:“这是我的睫毛。”(画完后,我故意向小朋友们眨了眨眼睛,小朋友会心地笑了。) 3.老师用白色的脸彩棒在嘴巴的四周涂上两个圆,并说:“这是我的腮帮。” (此时,幼儿的惊讶声出现得更加频繁,有少数的幼儿有点儿按捺不住,不停在自己的位置上动来动去。我没有制止他们,仍继续自己的化妆。) 4.师拿黑色的脸彩棒在白色的圆上点若干黑色的小点,说:“这是我的胡...

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