幼儿园大班学期工作参考计划范文 随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，为了使本人本学期的工作进展的有的放矢，促进幼儿全面和谐地开展，特拟定工作打算 班级情况分析 本班幼儿有 20 名是从中二班升上来的，5 名幼儿是新插入我班的，共有幼儿 25 名，通过前任老师两年的幼儿园生活教育，他们已经熟悉园内的作息时间，并建立了初步的常规认识，礼貌及卫生适应也得到了稳固，生活自理方面有了特别大的进步，养成良好的行为适应。其他各方面的才能都有了不同水平的提高。他们身体健康爽朗爽朗，大部分小孩能有认识恪守班级常规，对违规行为，小孩能互相监视、互相提示。大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价别人的才能有了加强，一些小孩易兴奋不大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进展有效的交往、合作、分享，能友好相处，讲礼貌。能恪守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师咨询早咨询好。关于学习活动，游戏活动的兴趣有较大的提高。平常常规较好，活动时大部分幼儿积极、爽朗。但也存在一些的缺乏之处如：在上课方面，有些幼儿上课时常常管不住本人，老是同别人说话，阻碍大家，每次上课都要老师提示屡次；有部分小孩自理才能和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要不断提高。语言方面部分小孩倾听适应欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能仔细倾听，要不确实是时间不长。部分小孩参加活动互动主动性不够，有依赖感；个别小孩适应还特别不好：喜爱打闹、不会谦让，以自我为中心。有些家长缺少和老师沟通。本学期是小孩入小学前的关键一年，我们希望能从多方面入手，加强小孩的综合才能培育。详细措施： 一、班级治理方面 1.每周不定期开展班级活动主题，鼓舞小孩积极参加活动，培育小主人翁角色。 2.做好家园的联络工作。利用班级宣传栏、成长的故事、博客、面谈、联络、家访、等手段与家长积极联络，及时向家长汇报幼儿在园的情况；发觉幼儿存在的咨询题，和家长交换意见并互相配合，共同面对。 二、教育教学方面 本学期是我们班特别关键性的一年，因此我们将仔细抓好各项教学工作。 1.仔细完本钱期大班各科教育教学目的。能依照小孩学习特点进展活动引申。 2.创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《分级阅读》课增加小孩的识字量和阅读兴趣，鼓舞他们尽量用完好语言说话，加强小孩的口语表达才能。 3.加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、...
