幼儿园大班教案模板合集八篇

幼儿园大班教案模板合集八篇幼儿园大班教案模板合集八篇 作为一位不辞辛劳的人民老师，时常要开展教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写呢？下面是我整理的幼儿园大班教案 8 篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班教案篇 1 活动目标： 1、认识符合"一"初步理解减法的含义; 2、学习 5 以内数的分合型减法和消去型减法 活动准备： 1、幼儿用书、教学图卡; 2、雪花片 5 个(2 个红色、3 个黄色) 活动过程： 一、雪花片 1、师："今日老师发现我们大三班的小朋友都非常听话，老师给小朋友们带来了美丽的雪花片。" 2、师："我们怎样把这 5 个雪花片按颜色分成两组?红色雪花片有多少个?" 3、师："5 个雪花片去掉 2 个红色雪花片，还剩几个黄色雪花片?"(小结：将总数分为两部分，去掉其中的一部分，得到另一部分，去掉总数中的一部分用"一"来表示(出示符号卡)。) 二：排队 1、师："老师请 5 个小朋友来前面站成一排，请你们按顺序报数。" 2、师："现在站在前面的一共有几个小朋友?那老师请这 3 个小朋友先回到自己的位置上，那么现在前面还剩下几个小朋友?"三：图卡教学 1、师："外面的树上有很多美丽的树叶，老师今日给小朋友们带来了一些，小朋友们认真观察一下，树枝上原本有几片叶子?掉了几片?还剩下几片?"3-1=22、师："秋天到了，叶子都落了，老师今日给小朋友们捡了一些美丽的枫叶，请小朋友们认真观察一下总共有多少片枫叶?黄色和绿色枫叶分别有几片?全部的枫叶减掉绿色的枫叶，还剩下几片黄色的枫叶?"5-2=3 3、师："请小朋友们回家后和爸爸、妈妈一起完成课本上的作业。小朋友们再见!"数学《秋天的落叶》活动反思这节课我主要是以游戏为中心，以玩游戏的方式上的，在游戏中让孩子了解去掉可以用"-"号表示。从孩子的特征和性别之分利用符号玩游戏，从而让孩子学习分合型减法和掌握这符号的意思。整体来说自我感觉还算不错，流程比较顺;从孩子的操作上来看，大部分孩子都能掌握 5 的减法。 虽说这一节课从传统的方式上说，我的目标是达到了;但是我也有疑问，以游戏这种方式上 5 的减法会不会太简单了，我是不是还没跳出传统的说教的方式?目的性太强呢?还有什么更好的方法呢?这是我上完课之后的第一想法。后来我想，让孩子从游戏中理解"去掉"的意思，按自己的意愿设计这个"去掉"的符号，可能会让孩子对"-"这个符号的理解更深刻。 但在这个活动中有...