幼儿园大班游戏优秀教案《动物乐园》含反思 《大班游戏优秀教案《动物乐园》含反思》这是优秀的大班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班游戏优秀教案《动物乐园》含反思
活动目标: 1、引导幼儿在游戏中认识飞、跳、爬、游几个表示动作的字，复习小鸟、小兔、小虫、小鱼等几个动物词; 2、进展幼儿扩散思维，让幼儿初步接触更多会飞、会跳、会爬、会游的动物名称
活动准备： 大盒子一个、小盒子数个(中间挖有一个洞);大、小字卡(大的一份、小的数份)：小鸟、小兔、小虫、小鱼、飞、跳、爬、游;磁铁黑板;各种各样动物图片或动物字卡(与幼儿人数相同) 活动过程： 1、复习导入老师拿出一个盒子(事先已将字卡"小鸟"、"小兔"、"小虫"、"小鱼"放入，让个别幼儿进行摸摸看的游戏，摸出来后，该幼儿要说出这是什么词
若说对，全体幼儿齐声说："对、对、对，这是 XX
"帮助幼儿进行小鸟、小兔、小虫、小鱼等几个动物词的认读复习
2、认读新字老师把小兔，小鸟，小虫，小鱼的字卡贴在黑板上
请幼儿说说这四种动物常做什么动作
(小兔跳，小鸟飞，小虫爬，小鱼游)，老师在幼儿说出后出示字卡：跳，飞，游，爬
3、认读字卡：跳，飞，游，爬 4、看字卡做动作老师将字卡放入盒内，第一遍老师抽出一张字卡，全体幼儿认读并做相应的动作;第二遍，个别幼儿上前抽读并做动作，做对全体幼儿齐声说："对、对、对，这是 X
"第三遍将幼儿分成数组，每组幼儿一个盒子，分别在组内进行抽字卡做动作的游戏
5、游戏：对号入座老师发给每位幼儿一张动物图片，并在黑板上贴上字卡：跳，飞，游，爬
请幼儿把动物们对号入座，分别把它们贴到飞，游，跳，爬四个字的下面，并读出来
(能力强的幼儿可发给动物字卡) 6、结束小朋友回去后可以继续找会游，会飞，会跳，会爬的小动物的名称，下次来教给其他小朋友
活动反思： 我在教学的一开始，利用教材主
