幼儿园大班美术活动教案《我是服装设计师》及教学反思（五篇材料） 第一篇：幼儿园大班美术活动教案《我是服装设计师》及教学反思 《大班美术活动教案《我是服装设计师》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班美术活动教案《我是服装设计师》含反思！ 活动目标 1、 运用绘画法是设计简单的服装，如：坎肩、裙子等。 2、根据废旧材料的特点，运用剪、粘、拼接方法设计、制作服装。 3、 知道废物利用，培育保护环境爱护大自然的情感。 4、 让幼儿体验自主、独立、制造的能力。 5、 鼓舞幼儿乐于参加绘画活动，体验绘画活动的乐趣。 活动准备 1、 各种废旧材料如：报纸、挂历纸、包装袋、塑料袋等剪子、胶水双面胶、订书机时装表演的录音磁带。 2、 请家长与幼儿一起观察生活中的人们的服装，积累一定的生活经验，阅读幼儿用书 4 册第 7 页。 3、 老师事先用废旧材料制作的服饰样品 2-3 件。 4、 时装表演的音乐磁带、录音机。 活动过程 1、谈话引起幼儿兴趣。 师：“今日我们一起来欣赏小明星时装队的小朋友为我们带来的精彩的时装表演。” (播放音乐，幼儿模特队上场) 2、 引导幼儿认真观察时装的样式、装饰方法 (1)师：“他们最外面的衣服用什么做的?这几件衣服一模一样吗?哪儿不一样?…还有哪些不一样的地方?” (本文.
