幼儿园大班音乐公开课优秀教案：好朋友一、 记住歌曲名称，理解歌曲内容，学会跟唱歌曲
二、 通过欣赏梳头、扣纽扣、拉手等动作，激发幼儿学动作的兴趣
三、 让幼儿理解同伴间应互相帮助，友爱相处
v 活动准备 一、 《好朋友》歌曲磁带，录音机
二、 《拍拍手、点点头》磁带，《举你的右手摆一摆》磁带 三、 幻灯片（图片）一套，（梳头、扣纽扣等图片）
四、 音游：小兔躲雨（音乐及材料） v 活动过程 一、 入场《拍拍手、点点头》及练声《小鸭和小鸡》
小结：幼儿园里有许多小朋友，大家在一起拍拍手、点点头、跳跳舞，真兴奋
引入练声《小鸭和小鸡》
二、 引入游戏《举你的右手摆一摆》让幼儿感受在一起玩的欢乐
三、 今日，我们除了玩游戏以外，老师这里还有许多图片，你们想看吗
出示幻灯片（或图片）问：她们在干什么
（她们在梳头、扣纽扣），欣赏其动作
学句子：你帮我来梳梳头我帮你来扣纽扣
边动作边学句子
品德教育：在幼儿园里，大家都是好朋友，你帮我来梳梳头，我帮你来扣纽扣，还可以怎样互相帮助
请你用“你帮我来……我帮你来……”说一句话
小结：大家都怎样
（引出团结友爱）怎样用动作表示团结友爱
（手拉手），让幼儿学动作，学句子
边手拉手边提问：团结友爱手拉手，我们都是什么
（我们都是好朋友），学句子，幼儿园小朋友在一起，都是好朋友，同伴间除有玩具大家一起玩，还应互相帮助，友爱相处
四、 学唱歌曲《好朋友》 1、 欣赏一次，幼儿个别、集体分别学讲歌名
2、 欣赏二次，熟悉歌曲旋律、歌词，学打拍子
3、 集体跟唱（在位置上做简单的舞蹈动作）
4、 集体表演唱（边唱边做动作）
五、 音游：小兔躲雨 今日，我们在一起学了一首什么歌
（好朋友），你们看小兔子也想和我们玩游戏，我们也和它们做好朋友吧音乐开始：这是什么游戏
（小兔躲雨），请幼儿听音乐戴好头饰，准备游戏
