幼儿园大班音乐游戏糖梅仙子教案活动设计1．感知音乐《糖梅仙子》活泼、有趣的情绪。 2．尝试在集风光前大胆表演，体验与同伴游戏及表演的乐趣。 3．能按节奏、较清楚地唱出歌词。 活动准备： 糖梅仙子 的音乐、图谱两幅、仙女棒一个、每个篮子放一些糖果幼儿人手一份。 活动过程： 一、出示图一，用故事引入活动，欣赏 ABA 段。 老师：你们知道我是谁吗？我是从精灵王国来的糖梅仙子，昨天精灵国王过生日，我和小精灵们都去给国王庆祝，那里可喧闹了，你们想不想知道生日会上发生了什么有趣的事情？让我来告诉你们吧！听！（老师徒手做动作不唱，幼儿欣赏）二、欣赏 A 段（老师出示糖果，唱出歌词）三、出示图谱二，放音乐唱 A 段（老师点谱）四、老师边请幼儿说边用唱的方式来引导。（送了几次糖果）五、听 A 段音乐学做动作。 六、听 A 段音乐老师带幼儿站起来做动作。 七、接龙游戏 送糖果 每个幼儿说出自己喜爱吃的糖,并用接龙的方式游戏。如:糖梅仙子最爱苹果糖、苹果糖样样都喜爱，送给你。（第一名幼儿 送 给下一位同伴。）八、听 ABA 段音乐，站起来给朋友们送礼物。 九、出示图谱，老师指图谱，着重点出泡泡糖吹了几下。 十、学精灵国王吹泡泡糖。 1．精灵国王吹啊吹啊，吹出的泡泡有的那么大，有的那么小，我们来看看最大的泡泡国王吹了几下？最小的泡泡吹了几下？还有一些吹了几下？ 2．听 B 段音乐，老师指图谱，幼儿做动作。 你们想不想学精灵国王吹泡泡糖。 十一、完整感受音乐好玩吗？我这啊还有许多糖果，谁同意把这些糖果送给更多的朋友？ 十二、结束活动：送糖果
