幼儿园小班下学期教学工作参考计划 一、班况分析 新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。现现在，我们班的新生通过几周的学习生活情绪根本已稳定，个别小孩还有哭泣行为，情绪不大稳定。原来的小孩们通过了学期在园的生活和学习之后，有了非常大进步，每位幼儿都同意上幼儿园，同时能积极参加老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的适应，会本人动手吃饭，并留意将餐具悄悄放，午睡时在老师的协助下，完成穿脱衣服;在学习游戏方面也构成了一定的常规。 上课时，能宁静坐下来，举手答复下列咨询题，积极动脑;游戏时能听老师的指示进展游戏，主动参加活动;在语言表达方面，小孩们都会用一般话与同伴沟通。应该说，上学期通过我们的努力，获得了一定的成绩，但是，还有缺乏之处需要我们不断完善。如小孩们的午餐适应还需要加强;在生活自理方面，还要给小孩们以时机，让他们多锻炼，同时留意提高他们的动手才能与语言表达才能等。 二、本学期主要目的 针对本班的详细情况及存在的咨询题，本学期的主要目的是:在上学期的根底上，接着抓好幼儿的一日常规，培育幼儿养成良好的生活行为适应，能尊敬父母、长辈，能为集体效劳，构成集体观念，使幼儿以此为根底，促进全面开展。 三、各个领域的详细内容和要求 在思想品德方面培育幼儿养成有礼貌，讲卫生的好适应。同伴之间能团结友爱，互相谦让，构成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。稳固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习本人独立穿脱衣服、叠衣服等，在平常留意让幼儿学做力所能及的事。 开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用一般话与老师、同伴沟通，说话完好，培育幼儿的口语表达才能。丰富制造游戏内容，组织幼儿进展各种制造游戏。利用散步，游戏的时间，启发幼儿观察四周的变化，开展幼儿的观察力与思维才能。并逐步丰富幼儿的词汇通过讲故事，学儿歌的方式，协助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进展游戏，培育幼儿感受艺术的美。 加强幼儿体质，在日常生活中，每天进展一定量的运动，以开展体质。依照天气变化，及时为幼儿穿脱衣服，午睡时，留意增减被子养成幼儿良好的午睡适应。抓好进餐适应，鼓舞幼儿不挑食，提高午餐速度，构成较好的午餐适应。日常生活中，时刻提示幼儿有要端正的坐、立、行的姿态，并教育幼儿要保护本人的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成一定的作息适应。 美育方面通过语...
