幼儿园小班数学公开课教案《三只熊来作客》含反思 《小班数学公开课教案《三只熊来作客》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班数学公开课教案《三只熊来作客》含反思！ 教学目标： 1、比较物体的大小，将物体按大小进行匹配。 2、用各种方式招待客人并用短句进行表述。 教学准备： (认知准备)有简单的招待客人的经验 (材料准备)PPT 教学难点： 在比较过程中掌握“大中小”的概念 教学过程： 一、讲讲故事《三只熊》 欣赏故事 重点提问： 1、房子里住着怎样的三只熊?小姑娘走近屋子，看见了什么?"屈;老师.教，案网出处" 2、怎样的碗、怎样的勺子、怎样的椅子、怎样的床? 3、小姑娘吃了谁的粥? 4、三只熊回来发现了什么东西变了?说了什么? 二、欢迎三只熊 分别和三只熊打招呼 请三只熊分别坐在合适的椅子上 和不同的熊对话并告诉大家自己是和谁问候的。 三、给三只熊送礼物 看礼物：说说礼物的不同 送礼物：根据礼物的大小把礼物送给不同大小的熊。 教学反思： 本次活动设计是从基础入手形成大小相对概念的教学活动，重点是让幼儿在掌握大和小概念的过程中进展多角度的、多层面的思维。 小班数学公开课教案《三只熊来作客》含反思这篇文章共 1132字。
