幼儿园幼儿冬季活动策划方案【多篇】 冬季，是四季之一，传统是以二十四节气“立冬”作为冬季的开始，“立冬”意味着风雨、湿度、光照、气温等，处于转折点上，以下是我精心收集整理的幼儿园幼儿冬季活动，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。幼儿园幼儿冬季活动 1 活动目标 1.了解冬天在户外工作的人，并表达他对他的尊敬。 2.知道冬锻的好处并鼓舞幼儿早上起得早，做一个勇敢的孩子。 3.用对称的图案装饰冬天使用的手套。 材料及环境创设 1.要求幼儿观察谁早上起得早。 2.每人一副手大套，蜡笔。 3.选择好室外工作人员的观察地点。 4.动画片《不怕冷的大衣》的录像。 5.准备冬天人们冒着严寒工作的照片、图片，布置一个：“不怕冷的人”的展览。 活动流程 感知经验，观察身边早起的人和室外工作的人——激发情感讨论——表达情感，制作、赠送手套——产生，动画片《不怕冷的大衣》 感知经验、激发情感 启发谈话：冬天来了，天气好冷，可是有许多人“不怕冷”，坚持早早起，有的还在室外工作。 1.冬天的早上，谁早早起。 讲述家里谁起得早。 老师可以启发提问：①这几天，你在家里看到谁比你起得早?②他们起来做些什么事? 讲述生活周围谁起得早。 ① 可提问：早上除了爸爸妈妈之外，你还知道谁起得早。可通过幼儿早上的生活环节，启发讲述，如早上点心店的阿姨，送牛奶的工人，幼儿园厨房的阿姨、 清洁工人起得早，为大家做事，真了不起。 ② 值得注意的是，这里的谈话重在了解那么多早起的人，给我们的生活带来的舒适和方便，激发幼儿对那些早起的人们的感谢尊敬之情。 2.谁是不怕冷的人，冬天工作在寒冷之中。 带幼儿到选定的观察地点，找找冬天里“不怕冷”的人。 讲讲自己在户外的感觉。 看看谁是冬天里不怕冷的人?他们在干些什么? 尝试和“不怕冷”的人交谈。 老师带领幼儿可作简单的采访。 ① 你们在户外工作几小时? ② 天气这么冷，为什么你们“不怕冷”? 在交谈和采访访过程中，老师应激发幼儿产生尊敬的情感。 ③ 回到园内，可引导幼儿看看展览，还有谁是“不怕冷”的人? 制作手套 启发谈话：天气这么冷，我们给那些“不怕冷”的人做手套吧。 1.观察幼儿带来的手套，注意两只手套对称的图案。 说明 组织观察讨论图案，应从图形、色彩、位置安排等方面讨论，为装饰绘制时的技能表现，扫除阻碍。 2.按自己的意愿在纸手套上装饰，注意左右对称。 3.涂上好看的颜色、涂得满、涂得深。 4.将自...
