幼儿园德育教育工作参考计划 幼儿园德育教育工作打算 新世纪的新型人才应是体、智、德、美兼备的人才，而树立一个良好的品德行为适应是一个人成功的关键。德育教育是学前教育的重要组成部分，是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动。幼儿期是人格开场构成的根底阶段，适时适度的品德教育将为构成、开展、稳固幼儿良好的个性奠定根底。幼儿的身心开展―特点决定了幼儿可塑性大，容易理解各种思想的阻碍。这时期对幼儿施以良好的教育和潜移默化的阻碍，激发幼儿用心的心理状态是幼儿构成正确思想情感和良好品德涵养的关键。 一、培育幼儿爱群众、爱家乡、爱祖国情感。 一个明白得爱的人才能明白得工作、生活与学习。对幼儿进展爱祖国爱家乡爱群众教育能帮助幼儿从小树立远大的理想，从小胸怀大局，有群众认识，能培育幼儿强烈的职责感和爱的认识，激发他们长大了做一个有益于人民的人的愿望。 爱祖国： 1、教育幼儿热爱本人的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民。认识他们劳动的好处，明白他们是在为祖国的繁荣富强而辛勤地工作，培育幼儿尊敬并热爱他们。热爱解放军，学习他们英勇守纪律的优良质量。 2、培育幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。引导幼儿认识家乡的名胜古迹，自然风景，著名建筑，理解家乡的建立和变化，培育幼儿热爱本人完满、富饶祖国的思想感情。 3、让幼儿明白我们的国家是中国，我们是中国人;我们的国家非常大，人口非常多。教幼儿认识国旗、国徽;能识别国歌的曲调，明白国歌的主要材料。 4――、认识祖国的首都北京。明白北京有天安门、天安门广场、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂和人民大会堂。北京是党和国家领导人办公所在地，是我国经济、文化和政治中心。 5、向幼儿介绍一些我国或本地区的革命历史和人物事迹，使幼儿初步明白得热爱英雄、学习英雄。 6、依照我国和当地民族传统适应，有选取地认识一些节日，以增进儿对劳动者的尊敬，激发爽朗愉快的情绪和爱祖国的情感。 7、对幼儿进展初步的国际主义教育，教育幼儿爱不同的国家，不同种族的人民和小朋友。 爱群众： 1、培育幼儿喜爱并逐步适应幼儿园的群众生活，进而热爱幼儿园的群众生活。与小朋友友好相处，感受共同生活的愉快与欢乐。不独占、不争抢玩具、图书等到物品。不打人、不骂人，能互相谦让，逐步学会本人处理与同伴的争吵和纠纷。 2、培育幼儿关怀别人，关怀群众，同意为群众做好事。让幼儿学会关怀别人，对...
