幼儿园托班学期班务参考计划 5 篇 幼儿园托班学期班务打算(一) 一、班级情景分析： 我们班幼儿他们都在 2 岁到 3 岁之间，他们都是第一次离开家庭来到新的团体生活。他们在家里养成了自由散漫，任性霸道的个性和不良的生活习惯。对家人有非常大的依恋，上幼儿园难免会有不习惯。因此，我们要给他们更多的呵护，足够的爱，从稳定情绪，培育良好的生活卫生习惯入手，使他们能尽快的习惯幼儿园生活，为以后的生活，学习打下良好的根底 二、本学期教育教学目的 健康领域 1、身体健康，在团体生活中情绪稳定、愉快。 2、生活、卫生习惯良好，有根本的生活自理本领。 3、明白必要的平安保健知识，学习保护自我。 4、喜爱参加体育活动。动作协调、灵敏。 语言领域 1、同意与人交谈，讲话礼貌。 2、留意倾听对方说话，能理解日常用语。 3、能清楚地说出自我想说的事。 4、喜爱听故事、看图书。 5、能听明白和会说一般话。 社会领域 1、能主动地参加各项活动，有自决心。 2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。 3、理解并恪守日常生活中根本的社会行为规则。 4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的职责感。 5、爱父母长辈、老师和同伴，爱团体、爱家乡、爱祖国。 科学领域 1、对四周的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。 2、能运用各种器官，动手动脑，探究咨询题。 3、在老师的带着下能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 4、感知生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和兴趣。 5、保护动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保认识。 艺术领域 1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。 2、喜爱参加艺术活动，并能大胆地表现自我的情感和体验。 3、能用自我喜爱的方式进展艺术表现活动。 4.在老师的带着下，能大胆的唱儿歌和做动作。 三、详细工作要求和措施： (一)新学期开场，稳定小孩情绪，创设平安、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与老师建立依恋关系。 (二)、常规和自理本领的培育： 1、排除平安隐患：在开学前检查教室每一个角落，将物品放到幼儿触摸不到的地点，发觉有水、电、等平安隐患及时排除。 2、加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交给生疏人，防止错接。 3、进展平安教育：通过平安教育活动，培育幼儿初步的平安认识及自我保护本领。 4、随时清点人数，坚持每一天检查幼儿是否带有异物入园，发觉情景及时妥善处理。...
