幼儿园教学教案设计汇总 9 篇 【推举】幼儿园教学教案设计汇总 9 篇 作为一名老师，总归要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的预备性和决策性活动。那么写教学设计需要留意哪些问题呢？以下是我细心整理的幼儿园教学教案设计 9 篇，欢送阅读，期望大家能够宠爱。 幼儿园教学教案设计 篇 1 小乌龟画画 活动目标： 1． 能比较专注地观看小乌龟爬行“画画”。 2． 对线条绘画产生初步的爱好。 活动预备： 1． 小乌龟一只。 2． 大白纸一张。 托班课本的教案-欢快宝宝, 3． 颜色明丽的颜料两碟。 活动过程： 1． 把白纸铺在地上或桌上，幼儿围坐在四周。 2． 出示小乌龟，引起幼儿的爱好并导入活动。 3． 让蘸了颜料的小乌龟在白纸上任凭爬行。 4． 随时用语言提示幼儿仔细观看〔或念简洁的儿歌〕，激发幼儿的观看爱好。如：小乌龟，爬呀爬，爬出一幅秀丽的画。 5． 引导幼儿简洁说说小乌龟画的画像什么。 幼儿园教学教案设计 篇 2 大手小手 活动目标： 1． 通过大手找小手、大手摸小手活动，感受老师的爱。 2． 在听儿歌及跟做动作的过程中，初步理解“举、转、撑、握、藏”的意思。 活动过程： 1． 支配幼儿围坐成半圆形。 2． 老师边念儿歌边带着幼儿做动作。 小手小手拍拍，我的小手举起来。 小手小手拍拍，我的小手转起来。 小手小手拍拍，我的小手撑起来。 小手小手拍拍，我的小手握起来。 小手小手拍拍，我的小手藏起来。 3． 引出玩耍“大手找小手”：得意的小手全都不见了！如今我的大手要来找你们的小手，大手一摸到小手，小手就赶快放到腿上，好吗？ 托班课本的教案-欢快宝宝, 4． 老师静静地走到幼儿的身后，用小摸或握每一个幼儿的手，并提示他们尽快把手放在腿上。 5． 玩耍可反复进展。 幼儿园教学教案设计 篇 3 活动目标 1、萌发宠爱海洋的情感 2、了解海洋污染对人类的影响 3、尝试找出污染的缘由并商讨对策 活动重难点 重点：了解海洋及水质污染的影响 难点：尝试找出污染的缘由并商讨对策 活动预备 阅历预备：对海洋及水污染有初略的了解 物质预备：课件、磁带、有关水质污染的新闻剪报、各种美工材料及工具 活动过程 一、开头局部奇怪的海底世界 1、幼儿自由谈论，相互沟通海洋里有些什么。 2、观看有关海洋的课件，知道奇异的海底世界里，有着不同的海洋生物。 3、一起倾听录音带海洋里的声音，并尝试区分鲸鱼、海豚和海狮所发出的声音。 ...
