幼儿园活动案例-小技巧-大本领

幼儿园活动案例 小技巧，大本领现代教育改革的需求，使该技术在教育领域里遍地开花，多姿多彩。多媒体计算机普及到每个学校，计算机辅助教学更是张牙舞爪地走进课堂，无不冲击着传统的教学方法，也同时推动了素养教育的进展。我们的日常教学工作也越来越离不开网络，比如 PPT、电子教案、以及慕课学习，互联网时代，学习、共享、甚至跨越了时间、距离，比如远程控制、指导等。 信息技术学习我们也不落人后，在上周五中午的时候，我们园所就利用中午的时间为我们所有老师进行了一次信息技术的培训，通过此次培训，更便利的方便了我们的工作。还记得两周前，我坐在办公室的电脑桌前讨论了三个小时如何将 PDF 转化成 WORD 文档，百度很久，最后还买了软件，奈何，信息技术知识实在窘迫，最后仍以失败告终。可是这个头疼的问题却轻易的被丁老师给解决了，丁老师在工作群里发了一个压缩包，我们每个人下载到我们的带你到桌面进行解析。解析完成以后，会有一个冰点下载器。从百度文库里选中自己想要看的文章，然后复制粘贴网址到冰点下载器。在这个文件夹有一个 fish，把我们的链接复制到搜素栏，我们想要的结果立马就会出现，让人更心动的是全部都是完整且免费的，包括多个教学 PPT。 紧接着宋老师也教了我们一些小技巧，例如：利用 PPT 母版可以很便捷的制作出母版一样的幻灯片；利用保存某张图片达到直接给每张图片添加同样底板的效果。信息技术中的小技巧比比皆是，但是我们在生活、工作中接触的太少，运用的更是寥寥。 信息技术运用于我们工作中，带来很多的便利，比如学会制作PPT 的小技巧会便利于我们的工作，不仅节约了时间，还会提高工作效率。当我们信息技术培训的时候，我们老师坐在一起仔细的听丁老师和宋老师讲解，边听边用电脑进行尝试操作，有不懂的问题还可以随时询问讲解的老师，我尝试了一遍之后，发现根本跟不上，不懂就要问嘛，我几乎把身边的老师问了个遍，不仅他们更加巩固了信息技术技能，多次尝试后我也可以熟练运用了。大概满足就是说的这种情况下的心情吧，从不懂、学习、询问、摸索、尝试这样一种获得过程中收获内心的满足。