幼儿园老师读书随笔 读《神童作坊》有感 《神童作坊》共 11 章，其内容包括：天才的能力来自于早期教育、才能是实现完美人生的能力、如何对孩子实施才能教育、性格造就能力、乐观的人生态度激发人的潜能等。主要内容是有关早起教育的。作者是日本—铃木镇一。 读到这本书的时候我很是惊讶，看起来像平常一样教育孩子，而孩子却学会了好多。 开篇第一句话即使：才能不是与生俱来的，任何一个孩子，假如有正确的教育方法，并经过他不断地努力，都可以成才。这里的对象是任何一个孩子，而不是像如今的某些教育机构为了培育高等人才，为了提高高考的成功率只收他们认为的一些学生。孩子需要当他还不知道的时候就对孩子说，请你一定记住，一个人最关键的一点不是分数和名次，而是欢乐的生活，以及得到这种欢乐生活的能力。这一点是最重要的，而考试的分数并不能代表你的能力。当你长大成人，进入社会后，你一定会更深刻的感受到。教育的正确目的是，培育孩子的求知欲及他们处理生活的能力。求知欲既是对学习的热爱，处理生活的能力即是生活的技巧。 里面的一些思想是我第一次接触，但是有些是我并不反对的，因为在教育孩子这方面都是为了孩子，还是有些是相通的。其中有句话：文化和制造方面的能力，在孩子婴儿时期，大人既无法通过语言教导，孩子也不可能有意识的学习，而是在孩子从出生开始到两三岁这段极短的时间内，在生命力的作用下，借助潜意识获得的。这里的潜意识，指的是我们出生后能将我们所获得的事情留在记忆当中的这种能力。人类由潜在意识的记忆力而获得的指示远远要比由意识的记忆力所获得的部分为多。而且越接近 0 岁，这种潜在意识的作用越强。早期教育的核心实质就是如何努力培育孩子这种潜在意识，使它的作用更强大。这种利用环境使幼儿的潜在意识达到最佳状态的做法，可以将孩子的智力提升到令人难以置信的程度。 这是我去年未毕业时在图书馆看的，只看了一遍，但是现在参加工作的我还是很想再看一遍，因为之前是没有经验的，用大脑想的，而现在是有了点经验，再次读肯定会有另外一些味道参加进来，或许还有新思想的迸发。 活到老，学到老，像《捕捉儿童敏感期》、孩子的秘密花园》、《窗边的小豆豆》、《爱弥儿》、《教育漫画》、《给孩子自由》等都是不错的书籍，给孩子买绘本或者图画书的时候也需谨慎，相对于那些现在在网上一搜好多全套什么什么、60 套什么什么，这当然看起来很可观。但我们是主要让孩子看而不是家...
