幼儿园语言教学讲座 PPT 课件 幼儿园语言教学讲座 PPT 课件这个 PPT 共 45 页，该文件包含了 PPT课件。主要包含终期目标，阶段目标，活动目标等，欢迎点击下载。〔一〕倾听行为的培育 定义： 倾听是儿童感知和理解语言的行为表现。学会倾听的意义：就幼儿语言学习和进展而言，听是不行缺少的一种力量。只有懂得倾听、乐于倾听并且擅长倾听的人，才能真正理解语言的内容、语言的形式和语言运用的方式，把握与人进行语言沟通的技巧。幼儿园语言教育对幼儿倾听技能的培育包括：有意识倾听〔集中留意的倾听〕；辨析性倾听〔辨别不同内容的倾听〕；理解性倾听〔把握倾听主要内容，连结上下文意思的倾听〕等。〔二〕表述行为的培育定义：表述是以肯定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和沟通个人观点的行为，是幼儿语言学习和语言进展的主要表现之一。表述行为培育的意义：只有懂得表述的作用，情愿向别人表达自己的见解，并具备表述力量的人，才能真正地与人进行语言交际。因此，对幼儿表述行为的培育就成为幼儿园语言教育目标的重要组成部分。幼儿表述力量进展的重点：主要在于学习正确恰当的口语表达，从语音、语法、语义以及运用 4 个方面把握母语的表达技能，由简到繁、由短到长地提高表述水平。同时把握个人独白、集体讲解并描述、对话交谈等不同的表述方式。〔三〕观赏文学作品力量的培育定义：观赏文学作品是感知理解文学作品，并尝试艺术地构建语言方式的行为。观赏文学作品力量的培育的意义：文学作品是由语言艺术构成的，带有口头语言的特点，却又不同于口头语言它是艺术语言的集合体，对幼儿的语言学习具有特别的意义。幼儿在学习文学作品中所形成的综合的语言力量，能够增添他们对语言核心操作力量的不同层次的敏感性，如对语词排列的敏感性，对不怜悯境中语言运用的敏感性，等等。文学作品培育的主要内容：培育幼儿较好地理解文学作品，初步感知不同类型文学作品的特点和构成。〔四〕早期阅读行为的培育早期阅读的含义及内容 ：是指幼儿从口头语言向书面语言过渡的前期阅读预备和前期书写预备。其中包括知道图书和文字的重要性，情愿阅读图书和分辨汉字，把握肯定的阅读和书写的预备技能等。早期阅读力量培育的意义：尽管在幼儿园阶段，幼儿尚不需要具备文字力量，但在口头语言向书面语言过渡的时期，他们有必要熟悉口语与文字的对应关系，有必要把握看懂图画书的基本技能和初步分辨自己的名字和常见字。因此，培育...
