幼儿老师年度自我总结 5 篇幼儿老师年度自我总结 1 不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我和孩子们要给“中班”画上句号了
回顾这一学期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实
“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力
令人欣慰的是，我兴奋的看到了孩子们的进步，为进入大班打下了坚实的基础
下面将教学效果做出以下总结： 一、数学方面
通过本学期的学习，本班幼儿在数学能力上进步很大，幼儿的思维和理解能力，以及操作、探究的积极性都有不同程度的提高，特别是在观察理解和应用方面特别出色幼儿对数学的兴趣也是日渐增加，而且孩子们对学到的内容能运用到生活中，真正做到学有所得，学有所用
从多方面培育了幼儿乐于思维、爱思考、敢于探究和运用数学的能力
也有不足之处，半年来的培育，有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺，一些幼儿在探究能力上缺少耐性和耐力，对活动没有足够的兴趣，不爱思考，处于懒惰的状态，不同意意主动与别人沟通自己的成果，对数学方面的表达能力和归纳、总结能力还有一点点的差距
二、生活与健康方面
以培育幼儿乐于参加各项活动，并在活动中保护自己，培育良好的生活习惯
(饭前便后洗手、进餐时保持宁静、不挑食、不偏食、自备自用饮水杯)具有保持个人卫生和环境干净的习惯，使得月份的手足口病得到了很好的控制
了解一些粗浅的安全知识，学习处理生活中可能出现的不安全因素，培育幼儿在运动中的遵守规则
在体能的锻炼上，促进幼儿的身心进展，从游戏中培育幼儿学会安全意识，获得了户外运动中得到欢乐和健康，并使幼儿的各方面得到了进展
动员家长，在家对幼儿进行安全、习惯培育等方面的教育
经过家、园的合作，半年来，每个幼儿的进步都很大，安全意识、常规培育、生活卫生习惯都很出色，100%的幼儿都能大胆的参加各项体育活动，对一些健康常识和生活交往
每个幼儿都有自己的独特之处，乐于参加各项活动，喜爱帮助别人，卫生
