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幼儿教师情绪管理与压力应对学后感

幼儿教师情绪管理与压力应对学后感_第1页
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幼儿老师情绪管理与压力应对 近些时日,媒体连续报道了几则老师采纳过激行为损害孩子的新闻。尽管这些都是极其特别的个案,但这些事件也提醒社会,我们在关爱孩子健康成长的同时,还应该关注老师这个群体存在的职业压力。学习了远程课程《幼儿老师情绪管理与压力应对》,我就进一有底气了。而既然选择“心灵工程师”作为自己的职业,那么作为老师,我们也必须做好心理准备,学会面对压力,管理好自己的情绪。当在幼儿园遇到工作压力和情绪时,不妨从以下几个方面做调节: 1.换位思考,宽容处理。没有不犯错误的孩子,孩子知道错了,承认错误并改正就好。毕竟惩处的目的是让孩子知道错在哪里,并改正错误。 2.扩大视野,移形换位。生活总是不会事事顺心如意的,每个人都有苦恼。要替生活中的情绪找到合适的宣泄渠道,不带入工作中。3.暂停处理,调整情绪。假如遇到难以处理的局面,先冷静下来,过会儿情绪好了再进行处理。4.爱孩子,是老师最基本的职业素养。任何职业,即使当初有再大的热情,随着时间的流逝,都会产生倦怠,更何况是如此琐碎的教学工作。我也有过职业倦怠,但支撑着我的,是我与生俱来的对孩子的热爱。当初,也正是因为这一份热爱,我才选择了教书育人。这门课程给了我很多启发和良策,作为幼儿老师,肩负着孩子们的未来,一定要学会调节情绪,欢乐工作。

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