幼儿科学教案大班 10 篇 《幼儿科学教案大班 10 篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿科学教案大班10 篇
（1）大班科学活动教案《扑克牌的站立》含反思活动目标 1、通过玩扑克，鼓舞幼儿大胆寻找让扑克站立的方法
2、通过操作，了解简单的力学原理
3、学习记录实验结果，并乐意在集体中表达自己的想法
4、培育幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验
5、激发幼儿对科学活动的兴趣
活动准备 1、扑克牌人手二十张
2、记录纸、笔人手一份
活动过程 (一)、引出课题 老师：小朋友你们看这是什么呀
扑克牌是用来干什么的
今日，老师要请小朋友和扑克牌来玩新游戏
(二)、幼儿探究怎样利用两张扑克牌让其站立在桌子上
老师：老师在每个小朋友的桌子上放了两张扑克牌，你们去试一试，看能不能让扑克牌站在桌子上
然后把你们的方法记录在纸上，待会来告诉大家
1、幼儿第一次尝试
2、尝试后沟通 (1)、你是用什么办法让扑克牌站立在桌子上的
(请幼儿出示记录纸并进行解释和示范)
(2)、为什么这个方法能让扑克牌站在桌子上呢
(3)、我刚才看见有几个小朋友也用这个方法让扑克牌站起来，但是后来又倒了，这是怎么回事
(4)、有不一样的方法吗
(5)、他这个方法和刚才的有什么不同
3、幼儿第二次尝试 刚才小朋友想出了种让扑克牌站立的方法，现在老师请小朋友用这种方法你都去试一试，待会你来告诉大家，哪一种方法可以让扑克牌在桌子上站的最稳
4、尝试后沟通 (1)、你觉得这种方法中哪一种方法可以让扑克牌在桌子上站的最稳
(2)、为什么
(三)、引导幼儿综合利用刚才的办法，将扑克牌搭建的更高
1、老师：刚才我们想出了不同的可以让扑克牌站立的方法，而且也讨论了哪一种方法可以让扑克牌站的的更稳，现在老师为每个小朋友准备了 20 张扑克牌，干什
