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高考数学一轮复习 专题10 对数函数教学案 理-人教版高三全册数学教学案

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专题 10 对数函数1.理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式将一般对数转化成自然对数或常用对数;了解对数在简化运算中的作用;2.理解对数函数的概念及其单调性,掌握对数函数图象通过的特殊点,会画底数为 2,10,的对数函数的图象;3.体会对数函数是一类重要的函数模型.4.了解指数函数 y=ax(a>0,且 a≠1)与对数函数 y=logax(a>0,且 a≠1)互为反函数. 1.对数的概念一般地,对于指数式 ab=N,我们把“以 a 为底 N 的对数 b”记作 logaN,即 b=logaN(a>0,且 a≠1).其中,数 a 叫做对数的底数,N 叫做真数,读作“b 等于以 a 为底 N的对数”.2.对数的性质与运算法则(1)对数的运算法则如果 a>0 且 a≠1,M>0,N>0,那么①loga(MN)=logaM+logaN;② loga=logaM-logaN;③logaMn=nlogaM (n∈R);④ logamMn=logaM.(2)对数的性质①alogaN=__N__;② logaaN=__N__(a>0 且 a≠1).(3)对数的重要公式① 换底公式:logbN= (a,b 均大于零且不等于 1);②logab=,推广 logab·logbc·logcd=logad.3.对数函数的图象与性质a>101 时,y>0当 01 时,y<0当 00(6)在(0,+∞)上是增函数(7)在(0,+∞)上是减函数4.反函数指数函数 y=ax与对数函数 y=logax 互为反函数,它们的图象关于直线 y=x 对称.1高频考点一 对数式的运算例 1、(1)设 2a=5b=m,且+=2,则 m 等于( )A. B.10 C.20 D.100(2)计算:÷100-=________.【方法规律】(1)在对数运算中,先利用幂的运算把底数或真数进行变形,化成分数指数幂的形式,使幂的底数最简,然后正用对数运算法则化简合并.(2)先将对数式化为同底数对数的和、差、倍数运算,然后逆用对数的运算法则,转化为同底对数真数的积、商、幂再运算.(3)ab=N⇔b=logaN(a>0,且 a≠1)是解决有关指数、对数问题的有效方法,在运算中应注意互化.【变式探究】 (1)已知函数 f(x)=则 f(2+log23)的值为( )A.24 B.16 C.12 D.8(2) lg+2lg 2-=________.解析 (1)因为 3<2+log23<4,所以 f(2+log23)=f(3+log23)=23+log23=8×2log23=24.(2)lg+2lg 2-=lg 5-lg 2+2lg 2-2=lg 5+lg 2-2=lg 10-2=-1.答案 (1)A (2)-1高频考点二 对数函数的图象及应用例 2、(1)若函数...

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