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高考数学一轮复习 第二章 函数 2.6 指数与指数函数教学案 苏教版-苏教版高三全册数学教学案

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第六节 指数与指数函数[最新考纲] 1.理解有理指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算.2.了解指数函数模型的实际背景,理解指数函数的概念及其单调性,掌握指数函数图象通过的特殊点,会画底数为 2,3,10,,的指数函数的图象.3.体会指数函数是一类重要的函数模型.1.根式(1)n 次方根的概念① 若 x n = a ,则 x 叫做 a 的 n 次方根,其中 n>1 且 n∈N*.式子叫做根式,这里 n 叫做根指数,a 叫做被开方数.②a 的 n 次方根的表示xn=a⇒(2)根式的性质①()n=a(n∈N*,n>1).②=2.有理数指数幂(1)幂的有关概念③0 的正分数指数幂等于 0,0 的负分数指数幂无意义.(2)有理数指数幂的运算性质①aras=a r + s (a>0,r,s∈Q);②(ar)s=a rs (a>0,r,s∈Q);③(ab)r=a r b r (a>0,b>0,r∈Q).3.指数函数的图象与性质y=axa>10<a<1图象定义域R值域(0 ,+∞ ) 性质过定点(0,1)当 x>0 时,y > 1 ;当 x<0 时,0 < y < 1 当 x>0 时,0 < y < 1 ;当 x<0 时,y > 1 在 R 上是增函数在 R 上是减函数[常用结论]1.指数函数图象的画法画指数函数 y=ax(a>0,且 a≠1)的图象,应抓住三个关键点:(1 , a ) ,(0,1),.2.指数函数的图象与底数大小的比较如图是指数函数(1)y=ax,(2)y=bx,(3)y=cx,(4)y=dx的图象,底数 a,b,c,d 与1 之间的大小关系为 c>d>1>a>b>0.由此我们可得到以下规律:在第一象限内,指数函数y=ax(a>0,a≠1)的图象越高,底数越大.3.指数函数 y=ax(a>0,a≠1)的图象和性质跟 a 的取值有关,要特别注意应分 a > 1 与 0 < a < 1 来研究. [答案](1)× (2)× (3)× (4)×二、教材改编1.函数 f(x)=21-x的大致图象为( )A B C DA [f(x)=21-x=,又 f(0)=2,f(1)=1,故排除 B,C,D,故选 A.]2.若函数 f(x)=ax(a>0,且 a≠1)的图象经过点 P,则 f(-1)=________. [由题意知=a2,所以 a=,所以 f(x)=,所以 f(-1)==.]3.化简(x<0,y<0)=________.[答案] -2x2y4.已知 a=,b=,c=,则 a,b,c 的大小关系是________.c<b<a [ y=是减函数,∴>>,则 a>b>1,又 c=<=1,∴c<b<a.]考点 1 指数幂的运算 指数幂运算的一般原则(1)有括号的先算括号里的,无括号的先算指数运算.(2)先乘除后加减,负指数幂化成正指数幂的倒...

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