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高考数学二轮复习 考前专题五 立体几何与空间向量 第1讲 空间几何体讲学案 理-人教版高三全册数学学案

高考数学二轮复习 考前专题五 立体几何与空间向量 第1讲 空间几何体讲学案 理-人教版高三全册数学学案_第1页
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第 1 讲 空间几何体1.以三视图为载体,考查空间几何体面积、体积的计算.2.考查空间几何体的侧面展开图及简单的组合体问题.热点一 三视图与直观图1.一个物体的三视图的排列规则俯视图放在正(主)视图的下面,长度与正(主)视图的长度一样,侧(左)视图放在正(主)视图的右面,高度与正(主)视图的高度一样,宽度与俯视图的宽度一样.即“长对正、高平齐、宽相等”.2.由三视图还原几何体的步骤一般先依据俯视图确定底面再利用正(主)视图与侧(左)视图确定几何体.例 1 (1)(2017 届南昌模拟)一个四面体的顶点在空间直角坐标系 O—xyz 中的坐标分别是,(1,0,1),,,绘制该四面体三视图时,按照如下图所示的方向画正(主)视图,则得到侧(左)视图可以为( )答案 B解析 将四面体放在正方体中,得到如图四面体,得到如图的侧(左)视图,故选 B.(2)有一块多边形的菜地,它的水平放置的平面图形的斜二测直观图是直角梯形(如图所示),∠ABC=45°,AB=AD=1,DC⊥BC,则这块菜地的面积为________.答案 2+解析 如图,在直观图中,过点 A 作 AE⊥BC,垂足为点 E,则在 Rt△ABE 中,AB=1,∠ABE=45°,∴BE=.而四边形 AECD 为矩形,AD=1,∴EC=AD=1,∴BC=BE+EC=+1.由此可还原原图形如图所示.在原图形中,A′D′=1,A′B′=2,B′C′=+1,且 A′D′∥B′C′,A′B′⊥B′C′,∴这块菜地的面积为 S=(A′D′+B′C′)·A′B′=××2=2+.思维升华 空间几何体的三视图是从空间几何体的正面、左面、上面用平行投影的方法得到的三个平面投影图,因此在分析空间几何体的三视图问题时,先根据俯视图确定几何体的底面,然后根据正(主)视图或侧(左)视图确定几何体的侧棱与侧面的特征,调整实线和虚线所对应的棱、面的位置,再确定几何体的形状,即可得到结果.在还原空间几何体实际形状时,一般是以正(主)视图和俯视图为主,结合侧(左)视图进行综合考虑.跟踪演练 1 (1)(2017·河北省武邑中学模拟)已知某锥体的正(主)视图和侧(左)视图如图,则该锥体的俯视图不可能是( )答案 D解析 A 项,该锥体是底面边长为 2,高为的正四棱锥.B 项,该锥体为底面半径为 1,高为的圆锥.C 项,该锥体是底面为等腰直角三角形,高为的三棱锥.D 项,由于该图形不满足三视图原则“宽相等”,所以不可能是该锥体的俯视图,故 D 项不符合题意.故选 D.(2)(2017·衡阳联考)如图所示,三棱锥 V-ABC 的底面是以 B 为直角顶点的等...

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