复数加、减法的几何意义备考策略主标题：复数加、减法的几何意义备考策略副标题：通过考点分析高考命题方向，把握高考规律，为学生备考复习打通快速通道。关键词：复数加、减法，几何意义，备考策略难度：3重要程度：4内容：1、复平面的定义，x 轴，y 轴的几何意义?2、复数与复平面内的点，向量如何建立一一对应的关系3、向量模的求法思维规律解题考点一：考查复数与复平面内点的对应关系 例 1：(1)复数表示复平面内的点位于A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限(2) 当实数 m 为何值时，， ① 为纯虚数；②为实数；③对应的点在复平面内的第二象限内。考点二：考查复数的模 例 2：复数(i 为虚数单位)的模是_________考点三：根据复数对应点所在的象限，求参数的取值范围 例 3：在复平面内，复数对应的点分别为 A、B，O 为坐标原点，．若点 P 在第四象限内，则实数的取值范围是_____．考点四：考查复数加减法的几何意义 例 4：复平面内 点 A、B、C 对应的复数分别为 i、1、4＋2i，由 A→B→C→D 按逆时针顺序作平行四边形 ABCD，则＝_____求复数模的方法： 一、定义法： 例 5：若，求复数 z 的模. 二、利用几何意义求模的取值范围 例 6：若复数 z 满足|z－2|＝1，求复数 z 的模的取值范围.思维误区 误区一：复数减法的几何意义要注意哪一个是被减数 若，求对应的复数. 误区二：复平面的意义 判断：y 轴上的点都表示纯虚数.（ ） 误区三：向量的模误以为绝对值 计算：若|z－1|＝1，求复数 z.
