建高楼-幼儿园小班科学教案 小班优秀科学教案《小班优秀科学教案》 幼儿园小班科学教案：建高楼 活动目标： 1、培育幼儿认真细致做一件事，并把事情做完的看法。 2、鼓舞幼儿尝试用各种方法堆高，激发幼儿对尝试活动的爱好。 3、通过操作，让幼儿懂得运用各种材料来堆高，堆稳。 活动预备： 1、挂图：图一，小长颈鹿欢乐地住在小房子里；图二，小长颈鹿没房子住哭了。 2、大小各不同的积塑，纸筒，纸盒〔大小不同〕，小篮子，托盘，各种罐子和瓶子，纸杯，纸皮…… 活动过程： 1、故事导入活动，引起幼儿活动的爱好。 故事内容：小长颈鹿住在小房子里很欢乐，后来小长颈鹿长大了，小房子住不下了，没有房子住哭了。 1)小长颈鹿没房子住哭了，你们说怎么办呢？ 2)我们一起建一间高高的房子让小长颈鹿住好吗？ 2、介绍嬉戏材料，鼓舞幼儿尝试用各种材料堆高。 老师⑴你们看老师这里有许多可以建房子的东西，它们有什么？ ⑵你们能用这些东西建一间高高的房子吗？那我们如今就一起做好吗？ 3、幼儿操作，老师巡回指导。 1)幼儿可以自己建房子也可以几个小伴侣一起做。 2)留意拿了材料找个舒适的地方去建房子，不要都挤在一起。 4、小结。 1)刚刚你是用什么东西来建房子的？ 2)老师刚刚看到有个小伴侣怎么也建不成高高的房子，他是这样建的，你们看房子为什么会倒？〔楼底部太小，不平。〕 3)我们怎样建房子才又高又稳？〔楼底要平和宽，建的时候要轻拿轻放。〕 启发幼儿用托盘，纸皮等帮助材料来建房子。 5、鼓舞幼儿再一次进行尝试，并用多种材料来建房子。 1)提示幼儿行走时要留意，手脚放轻点，以免遇到房子而使其到掉。 2)重点引导幼儿如何利用帮助材料建高楼 6、评价结束活动。 请幼儿比比谁的房子又高又稳，请他说说他建楼的方法。
