托班数学教案四篇托班数学教案四篇 作为一位优秀的人民老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢？下面是我收集整理的托班数学教案 4 篇，欢迎大家分享。 托班数学教案篇 1 活动目标 1.教幼儿手口一致，点数 10 以内的数，并会说出总数。 2.培育幼儿数概念的形成。 活动准备 1.Ppt—卡通数字卡片 2.ppt—数字学习卡 3.动画片—你最喜爱的数字是什么 趣味练习 幼儿园课件 活动过程 一、通过课件，学习正确点数，手指一个物体，嘴里数一个数。 Ppt 课件--数字学习卡 1.出示 1 个苹果 问：你们知道这是多少个苹果吗？先让小朋友自己点数。 2.出示 2 个蜗牛 请幼儿点数。 3.出示 3 把伞 4.出示 4 棵大树 5.出示 5 只乌龟 6.出示 6 棵椰子树 7.出示 7 个桃子 8.出示 8 只小兔 9.出示 9 只小猴子 二、通过课件，手口一致的点数，能说出总数。 Ppt—卡通数字卡片 1.教幼儿点数 1——10 2.反复教幼儿点数。 三、动画片—你最喜爱的数字是什么 1.老师：有一个很好看的动画片，里面有许多的数字都有哪些数字呢？ 你喜爱什么数字呢？我们一起来看一看好不好？ 2.幼儿观看动画片。 活动自然结束。 托班数学教案篇 2 一、教学目标： 1、使孩子初步认知数字 1、2、3。 2、让孩子可以用物品来表示 1、2、3。 3、让孩子喜爱上数学课，喜爱数学课的气氛。 二、教学预备： 1、卡通数字 1——3。 2、1、2、3 的大数字卡及对应图片。 3、袋子及水果图片数个。 4、数字孩子小卡片 1、2、3 孩子每人一套。 三、教学过程： (一)、教学导入： 用童谣导出教学课题：幼儿老师唱自创乐曲：“一象铅笔细又长，二象小鸭 子 水 里 游 ， 三 象 小 耳 朵 听 声 音 ， 我 们 请 他 们 来 玩 。 ” 请 出 数 字 孩 子1、2、3。如此数字孩子是否象乐曲里唱的那样象铅笔、小鸭子与小耳朵哩，让我们一块儿来瞅瞅吧。| (二)、教学开始： 1、请出数字孩子，用数字与图片相应，让孩子瞅瞅数字是不是象童谣中唱的一样，加深孩子对数字的理解与记忆。 2、游戏：我出几你念几。幼儿老师自由展示大数字卡，让孩子念出小卡片上对应的数字。 3、用手指表示数字：幼儿老师：此刻请孩子伸出你敏捷的小手，告知我你的小手均有那一些本事?(孩子自由回答)如此你会用小手表示 1、2、3 吗?幼儿老师带着孩子用手指表示 1、2、3，...
