挽救我们的地球-幼儿园小班主题教案 小班优秀主题教案《小班优秀主题教案》 活动一：奇异的海底世界 看光盘录象，观赏大海中小鱼的游动 师：孩子们今日我们要去海底世界游览，让我们一起动身吧！ 师：播放录象，带着幼儿观看。 师：你们看到了什么？ 师：它们在水里做什么呢？ 师：对了他们在兰色的海洋里畅游。谁能用身体仿照一下呢？幼儿逐一仿照 师：你们可真棒，让我们一起仿照小鱼，随着音乐畅游吧，幼儿随便用身体仿照。 师：我们小伴侣表现的可真棒，下面我们就用我们的小手来制造秀丽的海底世界吧，你可以用手跟我折小鱼，也可以动手自己去画海底世界，看看谁画的更棒，做的更好，好吗？ 师带着幼儿折小鱼、画海底世界。折好的幼儿把小鱼放到兰色的扳子上，画好的也放到展板上。 活动二：大鱼小鱼生病了 师：出示大图片，幼儿观看看到了什么 师：小伴侣们你们看看这个海洋里的大鱼和小鱼怎么样了？ 师：对了他们生病了，生病了他们会怎么样游呢，用身体仿照。 师：你们想想他们为什么会生病呢？ 师：我们就一起来看看究竟怎么回事吧，幼儿与老师一起看表演故事 师：大鱼和小鱼要控告谁呢？ 师：他们为什么要控告呢？ 师：请幼儿说说自己的想法？ 师：请小伴侣分组，一起来表演一下吧，你们自己安排角色，然后看看你们的结果告知我，好吗？ 师：幼儿分组表演，师巡回指导。 师：哪个组能告知我你们组的宣判的结果，为什么？ 活动三：小鱼的信 师：出事一只灰色的小鱼，友爱的小伴侣们，告知你们吧，我生病了，那是由于你们人类不爱护环境，我们的家海滩变的很脏，都冲到了海里，所以我们才生病了，请你们抓紧救救我吧？ 师：让幼儿动脑想想我们应当怎样去救小鱼。 师：孩子们如今我们就立即动身去关怀小鱼。 师：带着幼儿去海边，让幼儿自由的观看 师：你发觉了什么，我们的海滩怎么样了，海水怎么样了？ 师：对了我们的海滩变脏了，那我们怎么办呢？ 师：对我们一起动手让我们的海滩变的更干净好吗？ 师：与幼儿一起动手清洁我们的海滩。 师：小鱼很兴奋，它欢乐极了，它告知我说我们小伴侣可真棒。 集体共享：幼儿之间相互说说怎样才能爱护我们的海滩 活动四：环保小卫队 师：上节活动我们清洁了海滩可是大鱼和小鱼们他们可怕以后还会有人类去污染海滩，它们要搬家了，假如大海里没有了鱼儿，会是什么样子呢？ 师：组织幼儿一一说说 师：我们要怎么做才不会让大鱼和小鱼搬家呢？ 师：让幼儿随便商...
