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教师信息技术能力提升工程测试题及答案

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推断题(总分 20 分,每题 1 分,共 20 小题)1.老师是教育理念的载体,是素养教育的组织者和具体实施者A. 正确B. 错误答案:A解析:2.在桌面上不能为同一个应用程序创建多个快捷方式。A. 正确B. 错误答案:B解析:3.网页是一个文件,它存放在 Web 服务器上通过 Internet 供客户端用户浏览。A. 正确B. 错误答案:A解析:4.将 LAMS 应用于网络课程学习时,设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。A. 正确B. 错误答案:B解析:5.移动设备上的教学软件都可以免费猎取A. 对B. 错答案:B解析:6.英语老师可以选用.rm,.mp3 ,.mid ,.wmv 等音频格式的媒体教学A. 正确B. 错误答案:B解析:7.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂,小组学习决定成败。A. 正确B. 错误答案:A解析:8.课堂导入必须使用多媒体才精彩A. 对B. 错答案:B解析:9.白板中,文档页面中的元素可以像 PPT 一样设置播放顺序A. 正确B. 错误答案:B解析:支持 wav、mp3 等常见格式A. 正确B. 错误答案:A解析:11.老师利用网络学习平台可以收集和观察学生的学习进度及学习效果A. 对B. 错答案:A解析:12.在网络学习环境中,学生的学习材料仅为书本和老师提供的扩展资料A. 正确B. 错误答案:B解析:文件是一种在 Authorware 中常常使用的图像文件格式。A. 正确B. 错误答案:A解析:14.网络学习空间用户既是优质资源的使用者,同时也是优质资源的制作者A. 正确B. 错误答案:A解析:15.虚拟实验必须借助电脑完成A. 对B. 错答案:B解析:16.在数学教学中使用交互式电子白板的拍照、书写、移动等功能能够帮助学生揭示问题本质,感悟数学思维。A. 正确B. 错误答案:A解析:17.和传统的教学评价相比,新课程需要的信息技术教学评价既要遵从教育评价理论的一般原理,也要具有一些区别于传统教学评价的特征。A. 正确B. 错误答案:A解析:18.思维导图其实是记忆法的延伸。一方面能及时对信息进行总结和回顾,另一方面也是克服我们大脑发散性思维的劣势,养成有效思维习惯,以此把握重点。A. 正确B. 错误答案:A解析:19.我们使用 Word 编辑教案时,在插入页眉与页脚后,就不能再对其进行修改了。A. 正确B. 错误答案:B解析:20.在文本占位符中的文字上添加超链接,会自动添加下划线并改变颜色。可通过在文本框中输入文字,并选择文本框边框添加超链接,能不添加下划线并变色A. 正确B. 错误答案:A解析:单选题(总分 40 分,...

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