春天来了-幼儿园小班科学教案 小班优秀科学教案《小班优秀科学教案》 活动目标： 1、能通过视觉、触觉等各种感官感受春天的到来，初步了解一些春天的主要特征
2、能大胆地表达自己的想法和感受
3、乐于参加户外活动，感受大自然的秀丽与丰富
活动预备： 1、阅历预备：幼儿知道春天快到了
2、物质预备：户外活动场地
活动过程： 一、谈话导入活动，引起幼儿活动的爱好
老师：小伴侣们，你们知道吗
春天就要到了，外面的许多东西都发生了改变，今日我就和小伴侣们一起去看看外面感受一下春天的到来
二、幼儿运用各种感官感受户外的环境
引导幼儿观看树木、草地、植物的样子
〔1〕老师：我们一起看看这棵小树，看看他的树枝上都长出了什么
〔2〕老师：花是什么颜色的
叶子是什么颜色什么样子的呢
〔3〕老师：还有地上的小草，我们看看再用手摸摸这些小草，是什么样的感觉呢
幼儿自由回答
三、组织幼儿感受春天的风，引导幼儿说说春天的风吹在身上、耳朵上、脸上、手上的感觉
老师：我们把小手拿出来感受一下风吹过来时的感觉，说说你觉得风吹在身上有什么感觉
四、组织幼儿找太阳，说说太阳晒在身上的感觉
老师：我们一起去找找春天里的太阳，站在太阳下晒太阳，摸摸好伴侣的衣服、头发、说说太阳晒在身上有什么感觉呢
五、师生共同总结
〔1〕老师：今日我们在户外感受春天的到来，谁能说说你觉得春天是什么样子的
〔2〕师幼共同小结：春天来了，树叶长出来了，花开了，风吹在身上暖暖的……正逢春天万物复苏的季节，无论是从气候的改变，动、植物的生长，还是人们自身，都真实地感受到春天的特征
春天是缤纷多彩；它迈着轻快的步伐走进了我们的世界，来到了每一个角落
由于春天的植物改变很明显，因此我把握这一有利时机，引导幼儿学习连续观看的方法，这样我们就利用户外活动和漫步 时间让幼儿连续进行比较观看，培育了幼儿细致的品质
