⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ 精品自学测验资料保举⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯全国 2025 年 10 月自学测验学前特别儿童教育试题课程代码: 00883一、单项选择题(本大题共 24 小题,每题 2 分,共 48 分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合标题问题要求的,请将其代码填写在题后的括号内
错选、多项选择或未选均无分
下面有关特别儿童的陈述中符合新的儿童开展不雅观的是()A
“特别儿童是身心 不正常〞的儿童C
特别儿童是身体不健康的儿童B
“特别儿童是身心 异常〞的儿童D
每一儿童都可能呈现开展性的特别需要2
能够充分鼓舞和促进特别儿童潜能开展的最正确环境被称为()A
开展性不利环境C
回归主流环境B
抵偿性开展环境D
支撑性教育环境3
根据 世界卫生组织的规定,低视力的标准是双眼中优势眼的最正确校正视力为()A
05 以上C
05 之下4
家长对听障儿童早期干预的不正确态度是 ()...A
努力寻找治疗“的 秘方〞C
正视孩子耳聋的现实5
对脑瘫幼儿护理的正确方法是A
让脑瘫儿童远离危险的处所C
让脑瘫幼儿单独起床B
积极解决孩子在沟通等方面的问题D
制定家庭教育方案()B
让脑瘫幼儿帮助倒开水D
老师在日常生活中要远离脑瘫儿童)6
智力落伍儿童的思维所处的阶段主要是A
抽象思维阶段(B
形式运算阶段C
直不雅观和具体思维阶段D
发散思维阶段7
此刻 比较有代表性的智力落伍儿童的早期教育方案不包含()...A
波特奇早期教育指导方案C
小太阳方案B
家长辅导方案D
多曼早期教育法8
发音时呈现首音难发、语音持续重复和拖长语音等现象,这是指()A
语言开展迟缓C