⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ 精品自学测验资料保举⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯全国 2025 年 10 月自学测验学前特别儿童教育试题课程代码： 00883一、单项选择题(本大题共 24 小题，每题 2 分，共 48 分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合标题问题要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择或未选均无分。1.下面有关特别儿童的陈述中符合新的儿童开展不雅观的是()A. “特别儿童是身心 不正常〞的儿童C.特别儿童是身体不健康的儿童B.“特别儿童是身心 异常〞的儿童D.每一儿童都可能呈现开展性的特别需要2.能够充分鼓舞和促进特别儿童潜能开展的最正确环境被称为()A.开展性不利环境C.回归主流环境B.抵偿性开展环境D.支撑性教育环境3. 根据 世界卫生组织的规定，低视力的标准是双眼中优势眼的最正确校正视力为()A.0.05-0.3 之间B.0.05 以上C.0.3 以上D.0.05 之下4.家长对听障儿童早期干预的不正确态度是 ()．．．A. 努力寻找治疗“的 秘方〞C.正视孩子耳聋的现实5.对脑瘫幼儿护理的正确方法是A.让脑瘫儿童远离危险的处所C.让脑瘫幼儿单独起床B.积极解决孩子在沟通等方面的问题D.制定家庭教育方案()B.让脑瘫幼儿帮助倒开水D.老师在日常生活中要远离脑瘫儿童)6.智力落伍儿童的思维所处的阶段主要是A. 抽象思维阶段(B.形式运算阶段C.直不雅观和具体思维阶段D.发散思维阶段7.此刻 比较有代表性的智力落伍儿童的早期教育方案不包含()．．．A. 波特奇早期教育指导方案C.小太阳方案B.家长辅导方案D.多曼早期教育法8.发音时呈现首音难发、语音持续重复和拖长语音等现象，这是指()A. 构音异常B.语言开展迟缓C.发声异常D.口吃9.传统的语言障碍讨论中，言语 障碍不包含()．．．A.发声异常C.语义障碍B.流畅度异常D.音质障碍10.常见的声音嘶哑、刺耳或者声音夹杂着沉重的气息声，这是指()1 ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ 精品自学测验资料保举⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯A. 音量异常B.整体性语音不清D.共鸣异常C.音质异常11.以下哪一项不是 孤独症的特征？()．．A. 言语开展迟缓C.记忆力低下B.典礼性行为D.极度退缩12.最有效的矫正多动症儿童不良行为的技术是A. 行为打点治疗()B.认—知 ...
