有关 2025 年的初中课改工作计划五篇 初中课改工作计划 1 本学期我校新课改教研活动将继续以《基础教育课程改革纲要》精神为指导，贯彻《朱王堡中心小学课改工作计划》，结合本校的实际情况，因地制宜地开展课改工作，扎扎实实地搞好课程改革工作，现对我校新课改主要工作计划如下： 一、明确课改意义，营造学习氛围，加强组织领导。 课程改革是基础教育的一项重大教育变革，它从根本上改变广阔老师的教学行为，使大批有个性有制造力，能肩负起课改重任的老师成为学科带头人。因此我们要清楚地认识到课改的重大意义和本身价值。 1、学校领导与全体老师共同学习《基础教育课程改革纲要》，校长挂帅参加课改计划制订。 2、学校明确建立领导兼课、备课、评课制度，与教研组挂钩制度，提倡校长和老师在课程改革中同成长。 3、定期对各位老师的读书活动情况和读书笔记进行督查，使老师的学习从被动到主动，争取做到外塑形象，内提素养。 4、教研组制定具体课改工作计划。开展多层次、多形式的教学讨论活动，钻研和掌握课程标准和教材，特别是运用信息技术，整合课程，改革陈旧的教学模式，努力提初课堂教学效果。 5、确定“改革课堂教学方法，培育学生的自学能力”为实验课题。具体开展前沿性子课题的讨论工作，如：如何讨论性学习，如何进行综合实践活动，如何评价学生的学习，如何评价课堂教学，如何培育学生的独立性和自主性等等。 6、学校每月组织课改组成员进行一次研讨活动，具体了解各位老师的课改情况。 二、加强学习，提升教育理念。 教育改革，理念先行，要取得课改成功，必须转变教育观念，在加强老师教育理念学习中重点做到： 1、学理论文章，记心得笔记，充分利用学校及个人报刊杂志有关课改资料，精读细研，把精华摘录在笔记本上，作为讨论的指南针。 2、抓校本培训，提长教育理念。本学期继续坚定不移地抓校本培训，努力提初老师素养，鼓舞和发动骨干老师、青年老师投身课改中。 3、走出去，请进来。学中求进展，借鉴中求创新，聘请教研室教研员，课中指导，现场报告，推广先进教学经验。继续组织部分老师仔细参加县、中心校等部门组织开展的课改培训活动。不断提初老师业务水平。 4、积极组织老师观看课改教学录像，课堂教学实录，结合教学实践，讨论新教材，探讨、尝试新教法。 5、积极开展校际之间的听课活动，让老师们通过听课评议，看到自己的不足，彻底改变自己的教学行为。 6、多层次开展“一帮多”、“手拉...
