有关初中生的自我评价 有关初中生的自我评价范文 初中生自我评价〔一〕 我自从上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教育下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的确定的进步。本学年我曾被评为 xx 县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的自我评价。 在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，依据《中学生日常行为法律规范》严格要求自己。仔细学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：敬重师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵抗封建迷信和黄赌毒活动的影响；仔细参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动；在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。 在智育方面。明确学习目的、端正学习看法。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，把握科学的学习方法，合理支配时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础学问，同时把所学的理论学问应用于实践活动中，把所学学问转化为动手能力、应用能力和制造能力。还努力拓宽自己的学问面，培育自己其他方面的能力；主动参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成果有了确定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名；本学期中段考整体成果一等奖。 在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课，主动参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚韧意志，懂得了劳动能制造一切的道理,进一步培育和提高自己的审美能力。 但我也有好些缺乏的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐烦地向他们讲解问题，看法也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些缺乏的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。 初中生自我评价〔二〕 就在转瞬间，三年的初中生活即将结束。回首过去，刚踏入实中的那一刻还历历在目，还记得班主任的教育，还记得同学们的玩耍，还记得一起经受过的辛酸。如今想起在度过的三年光阴，可谓是充满了酸甜苦辣，对于这段时间的学习和生活，我不是个失败者，也不是个胜利者。 初一刚入团时，我并不懂得团的'真正含义，只知道入团是一件很荣耀的事，每当走过同学们的身旁时，他们都会用很艳羡的目光望着我，那一刻我感到自己是...
