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有关幼儿园教研计划合集5篇

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有关幼儿园教研计划合集 5 篇 有关幼儿园教研打算范文合集 5 篇 时间消逝得如此之快,很快就要开展新的工作了,写一份打算,为接下来的学习做预备吧!可是到底什么样的打算才是适合自己的呢?以下是我整理的幼儿园教研打算 5 篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园教研打算 篇 1 一、现状分析与指导思想 上学期我们按打算完成了各项教学任务,顺利通过了江苏省优质幼儿园的验收,幼儿在各方面都得到了较好的培育,老师们的教学水平也有了不同程度的提高。但也存在一些缺乏之处,如老师的理论素养有待提高,活动组织形式、内容单一,评价环节开展不到位等。随着社会的进展,对幼儿老师的要求也越来越高。明显老师再固守原有学问已远远不能满足当前素养教育的要求,我们应加强学习,准时转变观念,以先进的教育理念武装教育头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。只有这样,我们才能顺应时代进展要求。因此,本学期大班教研组的工作继续以《幼儿园教育指导纲要》为根据,以幼儿园学期工作打算为重点,切实抓好教育教学常规管理,不断更新观念,开拓创新,加强学习,将教研工作真正做到实处。 二、主要工作 (一)加强理论学习,提高老师理论水平。 1、我们将主动组织老师参加园内外的稳中各项学习、培训活动,努力提高老师教育理论水平,在全体老师心中统一认识、明确学习的目的性,并且要求老师学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。 2、鼓舞老师多阅读《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,并汇报沟通等。 3、每位老师都要主动撰写教育论文,教学反思,教育随笔等,鼓舞老师主动大胆的撰写案例分析等。 (二)、抓好学习,努力提高老师的专业素养。幼儿园教育“质量就是生命”。随着幼教改革的不断深化,老师们都已把握了一些正确的教育观念,但在开展教学活动时,却发觉理论与实践脱节。教研组作为老师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一,恰当的教研活动方法,能使讨论更为深化、精确,因此教研组也制定出相应的学习制度,形成一种学习气氛。教研组的每次活动,都引导老师们学习幼儿教育的理论学问,以此提高老师们的专业学问水平,让老师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点,加强老师们的理论基础。 (三)开展各种活动,促进教研质量的提高。 1、公开课活动为了让老师们有相互学习,取长补短的机会,本学期,本园也为我们提供了两次公开课活动的机会,我们将认真对待,引导老师们通过活...

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