社会主义核心价值观主题班会教案 启智三班 教学目标: 知识与能力:理解社会主义核心价值观的含义
过程与方法:引导学生发现问题,分析问题,通过对社会主义核心价值观提出的背景过程、等的教学,教会学生思考问题、解决问题的方法
教学重点:社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义
教学难点:社会主义核心价值观的含义及提出的背景
活动形式 班会、讲述、讨论
班会前的准备: 1
组织召开班委会和全体学生会议,在会上明确告知同学们本次主题班会的主题和具体要探讨的内容
总结开学初期班级里出现的一些不文明的现象,并想出解决的办法
搜集并整理发生在同学身边讲诚信的事例
在准备期间加强和学生沟通,确保主题班会的成功
活动过程一、 导入: 这世上是不是每个人都一样呢当然不是,那有哪些类型的人呢(有好人,有坏人;有说话算话的人,有说话不算话的人;有爱国家的人,有背叛国家的人;有仔细工作的人,有对工作不仔细的人;有对别人友好的人,有对充满敌意的人
) 那你想做什么样的人呢(指名) 板书: 我们要做什么样的人大家都来说说
师,要做个爱国社会爱家的人,今日我们学习社会主义核心价值观
(板书)社会主义核心价值观富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法制 爱国 敬业 诚信 友善二、名词解释
一一解释这些名词,重点讲解爱国敬业诚信友善
爱国 我们对待国家应该怎样(指名)板书:爱国 爱自己的国家是必须的,我们总不可能不爱生我养我的国家而去爱别的国家吧 那我们应该怎样爱国呢大家讨论一下,问一下你的同学 1、我们目前能做的是什么心中有国家---中国的好
哪个能说好在哪里(扶贫建设、免费读书、住校吃牛奶鸡蛋) 2、长大了可以怎么爱国呢(假如有像日本美国这样的国家来欺负我们国家,我们应该怎么做国家发生了大灾难:比如地震、洪水)保家卫国 还有很多
敬业 知道什么是敬业吗 目前我们还没有工