第二单元复习提纲第三课社会生活离不开规则（一）维护秩序1.社会秩序包括哪些方面常见的社会秩序包括：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。2. 社会秩序在社会生活中有什么重要性（1）社会正常运行需要秩序，政府、企业、社会公民要遵守秩序，有了良好的社会秩序，社会才能正常运转。（2）社会秩序是人们安居乐业的保证。有序、干净、安全的社会环境，让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情。3. 生活中，调节我们行为的规则有哪些生活中，调节我们行为的规则有纪律、道德、法律等。4.社会规则与社会秩序有什么关系（1）社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会的一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。（2）社会规则保障社会秩序的实现。社会规则维护社会秩序。假如违反规则，会受到舆论的责备，甚至受到相关部门处罚。（二）遵守规则1.自由和规则是什么关系（1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（2）社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。2.怎样自觉遵守规则（1）遵守社会规则需要他律和自律。（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。3.怎样维护规则我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。4.为什么要积极改进规则规则不是一成不变的，有的规则需要制定，有的需要废除，有的需要修改和完善。我们要积极参加规则的的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。【易错点提示】有的同学认为：有了规则就失去了自由。解答：这种说法是错误的。社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。第四课 社会生活讲道德（一）尊重他人1.为什么要尊重他人（1）尊重他人是内在修养的表现，我们要尊重他人的人格、权利等。（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重和社会的尊重。（3）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际...
