艺术教育会议课题研究计划安排范文

艺术教育会议课题讨论计划安排范文 艺术教育会议课题讨论计划安排范文（1） 课题讨论目标 1、摸索出艺术特色走廊环境的教育功能。 2、力争建构彰显本校艺术特色的校园走廊环境。 课题讨论资料： 学生的年龄特点不同，结合教学楼的功能，对主题走廊进行艺术性设计和装饰，可设计不同主题资料。 一.讨论步骤： 达成目标及讨论资料：学习有关理论，分析本校艺术教育和校园走廊文化现状，进行有关校园走廊文化建设的调查，明确进展目标，制定课题方案。 二.讨论措施： 1.自身加强业务学习、提升理论水平、收集有关艺术特色校园走廊文化建设的理论和经验文章，切实转变教育观念，认识艺术特色校园文化建设的必要性、重要性，主动、自觉地开展课题讨论工作。 2.落实走廊环境创设讨论方案，开展多种形式的活动成果展示与沟通会。 3、寻找艺术特色走廊文化建设的有效途径，校园走廊环境的创设应让学生用心参加，我们应在有限的走廊环境中，充分发挥它的优势，注重整体的艺术效果。一方面以校园《贝壳苑》校本课程为指引，使各种小贝壳成为艺术想象和审美制造的重要素材，装点走廊。 各年级学生的年龄特点不同，能够结合校园的各项讨论活动，体现各学科的特点及学科的整合，设计不同主题的走廊、过道，如小小书画家长廊、科技长廊、海防长廊等，使其散发浓浓的艺术气息；使学生在浓郁的艺术氛围中开阔视野，提高自身审美潜力。 艺术教育会议课题讨论计划安排范文（2） 一、讨论目的: 透过仔细总结数学课堂上学生兴趣的培育，进行课题讨论、撰写论文、教学设计、讨论心得等多种方式，总结出如何提高学生学习数学的兴趣的方法。 二、讨论措施： 1、转变观念，仔细系统地学习有关理论。仔细地学习一些相关的专著和他人的经验性文章，在学习中提高认识，在学习中转变陈旧的观念。 2、加强学习，努力提高自身专业素养，建立自己的课题博客专栏。尽可能多地与同行们沟通探讨。 3、实行问卷调查，和学生谈心等方法，实际了解学生的心理活动，学生方面怎样样才能对数学学习产生兴趣。 4、理论和实践相结合，想方设法提高学生的数学学习兴趣。 三、下年度具体工作安排计划： 二月份： （1）学生学习兴趣现状调查分析。针对学生开展调查讨论，精心设计调查问卷，进行科学、合理地分析总结。 （2）学习课题组课题总方案。 （3）学习课题组子课题计划，明确讨论资料。 （4）制定个人课题讨论计划。 三、四月份： （1）用心参加课题组开展的...