阜宁县明达中学初二物理导学案 班级 姓名 课题第 五章 物体的运动全章总复习时间 2011 年 1 月 10 日第 20 周课型复习课时1主备人季小婷审核人姜彭年一、学习目标1.复习常用的计时工具和长度测量工具,重点复习刻度尺的正确用法2.复习速度的定义式,单位时间和速度的理解,回顾常见两种速度单位的换算
3.复习匀速直线运动的特征—方向和速度不变,巩固速度公式的使用4.并会根据不同参照物来推断物体的运动状态二、重难点刻度尺的正确用法、理解运动的相对性、速度公式的使用
三、自学指导及练习知识点一、长度和时间的测量【复习导入】1.在国际单位制中,长度的基本单位是 ,常用单位还有 、 、 、 、 、
2.刻度尺的正确使用:测量前,观察它的 和 ;测量时,使刻度尺 的一端紧靠被测物体,放正尺的位置,刻度尺的 和被测物体的一端对齐;读数时,视线与尺面 ,测量值要估读到分度值的下一位;记录时,记录测量结果时,要写出 和
3.测量物体长度时要进行估读,估读值有时偏大,有时偏小,这样就会产生误差.注意:①误差是不可避开的,误差不可能消除,只能尽量的减小
②减小误差的办法:减小误差的措施比较多,取多次测量值的平均值作结果是常用方法
③误差不是错误【练习】1.下列单位换算的算式中,正确的是( )A
3×100=430cm B
3×100cm=430cm C
3m×100cm=430cm D
3m×1/1000=0
0043km2.填上合适的单位:(1)教室窗户的高度约 2 ; (2)乒乓球的直径为 4 ; (3)小明的身高为 17 ; (4)一张纸的厚度约 70______; (5)人正常步行速度 4______,(6)汽车在公路上一般行驶的速度 15______;(7)上体育课时跑 100m 所需时间约为 16
3.使用刻度尺