编号：_____ 2025 年 10 月初中德育课题讨论工作总结范文学 校：_________教 师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2025 年 10 月初中德育课题讨论工作总结范文xxx 中学是一所农村寄宿制初级中学。现有 17 个教学班，教职工73 人，学生 1028 人。多年来，学校一直注重开展德育课题讨论，在德育工作的针对性和实效性及主动性上狠下功夫，重视坚持以人为本，积极推动素养教育，注重学生实践能力、创新精神的培育，把引导学生学会做人、学会生活、学会求知、学会创新、学会健体、学会审美、学会合作，作为教育教学工作的第一要务，牢牢把握德为才之帅、才为德之资的育人理念，建立健全了德育组织机构，法律规范了学校的德育运作机制，学校以“厚德、笃学、尚美、争先”为校训，基本形成了“严谨、勤奋、求实、创新”的校风，“虚心、诚实、善学、上进”的学风，“敬业、爱生、博学、善导”的教风。一、理清思路，强化目标初中生正处于“世界观、人生观、价值观、民族观”形成的关键阶段。在这个关键阶段，加强学校德育工作是必定的也是必要的。德育工作重在实效，德育的实效性在于树立“以生为本、尊重个性、全面进展”的育才观，根据《****中央 xx 关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《****中央办公厅、xx 办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》的精神，将德育工作放在首位，把思想教育、品德教育、纪律教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等作为学校工作的重点，坚持以爱国主义教育为主线，以行为法律规范养成教育为基础，以法制安全教育为重点，以培育健全人格为归宿，把实现学生素养的可持续进展作为学校德育的重要目标。增强学生自我教育的能力，把学生管理由“他律”向“自律”转变，这是我校德育工作的努力方向和永恒追求，更是我校实施创新教育的着力点之一。我校坚持将德育摆在教育教学工作的首位，积极探究德育工作的有效途径，不断增强德育工作的针对性、实效性和主动性。充分运用本地人文地理优势资源，申报了湖北省民宗委立项课题“恩施州开掘运用本地德育资源，提高中小学德育的针对性和实效性讨论”之子课题“风景名胜德育资源的整合与应用讨论”。经过这些年的摸索实践、经验总结，我们确定了工作思路是：将日常课堂教学活动、常常性宣传教育、定期阵地性教育活动、实践性教育活动紧密结合起来，以“能歌善舞、体质健康、真才实学、文明...
