编号：_____ 小学六年级上册数学期中考试试卷质量分析学 校：_________教 师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）小学六年级上册数学期中考试试卷质量分析此次六年级数学期中考试题就总体而言，主要考查学生对基础知识的掌握情况，既考查了学生的基础知识和基本技能，又考查了学生的综合能力，试卷难易适中，覆盖下册数学前 5 个单元的内容，知识面广，科学性与代表性强，强调了数学的适用性与生活化，重视知识理解与过程的考查，试题的呈现形式多样化，讲求方法的渗透与能力的培育
本次考试，我班应考 65 人，实考 65 人
平均分 76
3 分;80 分以上有 38 人,优秀率 58
5%;60 分以上有 50 人,及格率 76
9%;不及格 15 人,其中 50 几分有 7 人,40 几分有 3 人,30 分以下有 5 人,不及格率 23
1%,低分率 8%
从考试结果来看，我班虽然大部分学生适应能力较强，解题，分析思路清楚，能联系实际进行答卷，部分学生思维活跃，思路清楚，能从不同角度去解决问题，计算准确率较高
但也有部分学生的考试成绩不容乐观,他们数学基础知识掌握不够牢固,且灵活运用所学知识解决问题的能力更为欠缺
看到成绩不够理想的同时，我们更要把目光关注到试卷反应的各种问题上来，发现有很多的问题值得我们深化分析和反思
一、试卷题型和得分情况分析第一大题我会填（20 分）平均得分 15
5 分，错的最多的是第 1 小题和第 4 和 6 小题,分别有 23,18,17 人填错
从整体上讲，大部分学生对于前面学过的知识的基础部分掌握还是较好的
但还是有一部分学生学得糊里糊涂的
比如第一小题有 23 人出错,“有一种手表零件长 5毫米,在设计图纸上的长度是 10 厘米,图纸的比例尺是()”
按理说，这个题，学生只要用图上距离:实际距离计算就能得到结
