评价语 100 句—小学数学课堂教学艺术--小学教学语言艺术1、 同学们，你们真肯动脑筋，智慧爷爷都伸出大拇指称誉你们呢
这肯定是一个“伟大”的发现
3、 多有创意的想法啊，同学们也想到了吧
4、 这是一个十岁小朋友的构想吗
太令人惊奇了
5、 分析得太透彻了
换一换，你来当老师，好吗
6、 从你们身上，老师看到了二十一世纪的希望
7、 青出于蓝而胜于蓝
老师信任，你们这些后来者一定能居上
8、 你的好学令老师感动，你的博学令老师敬佩
9、 这一节课，你的表示太突出了，老师代表同学们宣布“你被评为我们班的数学代言人
” 10、 虽然，你提的问题比较幼稚，但，老师分明看到了一颗创新的幼芽正破土而出
11、 老师欣喜地感到你们不再是一张张任意涂抹的白纸，而是有独特思想和个性的当代少年
12、 即使你摔倒了，老师一样为你喝彩
因为你迈出了他人不敢迈出的一步
13、 老师不说你多么优秀，但你是——与众不同的
14、 因为你努力了，即使失败，也是美好的
15、 他是勇敢的因为他一百次的失败，他又一百零一次地站了起来
16、 机会的大门永远为那些作好准备的人敞开着，他——就是其中一个
17、 或许，现在的他很平凡，但谁能说平凡中不孕育着伟大呢
18、 同学们观察得真认真，找到这么多小秘密，真棒
19、 同学们提的这些问题太有价值了，老师没想到同学们这么出色
20、 一道题，你想出了这么多不同的解法，真是个爱动脑筋的好小朋友
21、 你看，数学家总结出来的知识，我们也能总结出来，我们多棒
22、 你真聪慧，比老师分析得还好
23、 刚才大家学得都很认真，信任大家发现问题的能力也会越来越棒
24、 你真勇敢
敢回答他人不敢回答的问题
25、 你的回答真令人兴奋
我们大家都同意听你的回答
26、 你的回答令老师感到特别满意，无可挑剔
