评价语 100 句—小学数学课堂教学艺术--小学教学语言艺术1、 同学们，你们真肯动脑筋，智慧爷爷都伸出大拇指称誉你们呢！ 2、 真棒！这肯定是一个“伟大”的发现。 3、 多有创意的想法啊，同学们也想到了吧！ 4、 这是一个十岁小朋友的构想吗？太令人惊奇了！ 5、 分析得太透彻了。换一换，你来当老师，好吗？ 6、 从你们身上，老师看到了二十一世纪的希望。 7、 青出于蓝而胜于蓝。老师信任，你们这些后来者一定能居上。 8、 你的好学令老师感动，你的博学令老师敬佩。 9、 这一节课，你的表示太突出了，老师代表同学们宣布“你被评为我们班的数学代言人！” 10、 虽然，你提的问题比较幼稚，但，老师分明看到了一颗创新的幼芽正破土而出。 11、 老师欣喜地感到你们不再是一张张任意涂抹的白纸，而是有独特思想和个性的当代少年。 12、 即使你摔倒了，老师一样为你喝彩。因为你迈出了他人不敢迈出的一步。 13、 老师不说你多么优秀，但你是——与众不同的。 14、 因为你努力了，即使失败，也是美好的！ 15、 他是勇敢的因为他一百次的失败，他又一百零一次地站了起来。 16、 机会的大门永远为那些作好准备的人敞开着，他——就是其中一个。 17、 或许，现在的他很平凡，但谁能说平凡中不孕育着伟大呢？ 18、 同学们观察得真认真，找到这么多小秘密，真棒。 19、 同学们提的这些问题太有价值了，老师没想到同学们这么出色！ 20、 一道题，你想出了这么多不同的解法，真是个爱动脑筋的好小朋友。 21、 你看，数学家总结出来的知识，我们也能总结出来，我们多棒！ 22、 你真聪慧，比老师分析得还好！ 23、 刚才大家学得都很认真，信任大家发现问题的能力也会越来越棒。 24、 你真勇敢！敢回答他人不敢回答的问题。 25、 你的回答真令人兴奋！我们大家都同意听你的回答。 26、 你的回答令老师感到特别满意，无可挑剔。 27、 你看大家都很赞成你回答，多好呀！ 28、 你的计算过程特别简便，你想得可真周到呀！ 29、 你们组解决问题的过程既对又快，太棒了！ 30、 你的答案正像老师想象的一样，将来你一定比老师还棒！ 31、 你的想法太新奇了！老师要向你学习！ 32、 你非常善于提问题，老师非常佩服你！ 33、 你的想法很有创见！老师愿你在这方面大胆实践，早日成为“ 速算小能手”！ 34、 没关系，只要你认为有道理，就要大胆地说出来！ 35、 你做得这么快，能把你的秘诀说...
