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部编版小学语文一年级下册课文4.12古诗二首同步练习

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部编版小学语文一年级下册课文 4.12 古诗二首同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,信任你一定是最棒的!一、 基础运用 (共 8 题;共 55 分)1. (5 分)照样子,写词语。 ① 白皑皑(ABB):_______、_______② 重重叠叠(AABB):_______、_______2. (6 分)给形近字组词。 赶_______ 跛_______ 驮_______ 忿_______ 详_______超_______ 破_______ 驶_______ 贫_______ 祥_______3. (5 分)选词填空希望 希望① 同学们_______着圣诞节的到来。② 妈妈_______我健康成长。4. (12 分)多音字注音并组词。觉 _______ ______________ _______5. (12 分)比一比,组词语。 骄_______ 募_______ 嚷_______ 竣_______矫_______ 幕_______ 壤_______ 峻_______娇_______ 慕_______ 攘_______ 骏_______6. (4 分)我会填碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。______________胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。______________7. (6 分)欣赏是一颗火种,会点燃别人心中贮藏已久的燃料;激励是一种动力,会激起平淡沉郁者瞬间的爆发,会指引徘徊失望者走向理想的辉煌。老人的美好心灵一定给你很多启迪。请依据课文内容填充表格:时间_______事情起因_______地点_______经过_______人物_______结果_______8. (5 分)记诵《山行》这首诗,并回答问题。诗中首句用“寒”来修饰山,你认为改作“青”或“苍”好么?为什么?二、 诗歌鉴赏 (共 1 题;共 3 分)9. (3 分)先补全古诗,再完成练习。 村居莺飞________,拂堤杨柳醉________。________散学归来早,忙趁________放纸鸢。(1)补全古诗 莺飞_______,拂堤杨柳醉_______。_______散学归来早,忙趁_______放纸鸢。(2)读古诗的前两句,想象描写的景象:农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺_______。_______披着长长的绿枝条,随风摆动,好像_______。草木间蒸发的水汽,如同_______般凝聚着,似乎都陶醉在这浓丽的景色中。(选一选,填序号) ① 在轻轻地抚摸着堤岸 ②杨柳 ③烟雾 ④飞来飞去(3)儿童散学早早归来,欢声笑语,兴致勃勃地_______,使春天更加生机勃勃,富有朝气。 参考答案一、 基础运用 (共 8 题;共 55 分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 诗歌鉴赏 (共 1 题;共 3 分)9-1、9-2、9-3、

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