高一化学教学方案 3 篇 【必备】高一化学教学打算 3 篇 光阴的快速，一刺眼就过去了，我们的工作又将迎来新的进步，让我们一起来学习写打算吧。想学习拟定打算却不知道该请教谁？下面是我细心整理的高一化学教学打算 3 篇，期望能够关怀到大家。 高一化学教学打算 篇 1 本学期，我校高一班级化学学科将使用鲁科版教科书?化学 2?〔必修〕开展教学活动。高一化学备课组成员有四位老师。为了更好的化学教学工作，特制化学备课组订教学打算如下： 一、指导思想 仔细学习教育部?根底教育课程改革纲要?和?一般高中争辩性学习实施推举?，仔细学习?一般高中化学课程标准?，明确当前根底教育课程改革的方向，深刻理解课程改革的理念，全面推动课程改革的进展。 在教学中贯彻根底教育课程改革的转变课程过于留意学问传授的倾向，强调构成仔细主动的学习看法，使获得根底学问与根本技能的过程同时成为学会学习和构成正确价值观的过程；转变课程资料难、繁、偏、旧和过于留意书本学问的现状，加强课程资料与同同学活以及现代社会和科技进展的联系，关注同学的学习爱好和阅历，精选终身学习必备的根底学问和技能；转变课程实施过于强调理解学习、死记硬背、机械训练的现状，提倡同学主动参加、乐于探究、勤于动手，培育同学搜集和处理信息的潜力、猎取新学问的潜力、分析和解决问题的潜力以及沟通与合作的潜力的课程观。 二、教学要求 1、仔细争辩当前教育改革进展趋势，转变传统教学观念，留意同学潜力培育，以培育同学创新意识和综合潜力为重点，重视科学看法和科学方法的教育，寓思想教育与课堂教学之中，促进同学安康进展，深化教育改革。 2、加强教学争辩，提高教学质量。提倡以科研带教学，以教学促科研，使教学工作课题化。老师要努力提高教科研的意识和潜力，仔细探讨科学合理、适应性强的试验方案，改革课堂教学方法，仔细进展争辩性学习的探究，不断提高教学水平和专业学问水平，开拓新的课堂教学模式。在备课活动中，要把化学课堂教学改革，德育教育放在首位。 在教学目标、方法、资料的确定、作业的布置与批改、单元的测试与评估、课内外辅导活动中要从有利于培育同学高尚道德情操，创新精神和实践潜力去思考设计。 3、做好调查争辩，真正了解高一同学的实际状况。要仔细争辩学法，加强对同学学习方法的指导，加强分类指导，正确处理对不同类学校和不同类同学的教学要求，留意提高同学学习化学的爱好。在教学中，努力发挥同学...
