高一第一学期化学教学方案 高一第一学期化学教学预备 数学是商量 数量、构造、转变以及空间模型等概念的一门学科。我预备了高中一班级第一学期化学教学预备，期望你宠爱。 一、指导思想和要求 贯彻教育部和省教育厅有关新课程改革的精神，以?一般高中化学课程标准(试验)?、?江苏省一般高中新课程试验化学学科教学指导意见?和江苏省教育厅关于推动素养教育落实?标准?需要明确的假设干具体问题为指导，主动稳妥地推动我校一般高中高一阶段化学新课程试验，进一步提高我校高中化学新课程的教学质量，以同学进展为本，在学校领导、教科室、教育处等学校职能部门的领导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，仔细完成各项任务。教学的宗旨是使同学在获得作为一个现代公民所必需的根本化学学问和技能的同时，在情感、看法、价值观和一般力气等方面都能获得充分的进展，为同学的终身学习、终身受益奠定良好的根底。为 2025 年的新课程下的化学高考做预备，为同学打下坚实的根底，是我们教学目标。 二、主要工作 1、仔细学习新课标，转变老师的教学理念 加强老师学习教育教学的理论学习。以学习新课标为主要的学习内容，组织切实有效的学习协商 活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，转变传统的教学模式。要求老师们把新课标的理念渗透到教学中，教学留意以培育同学的合作沟通意识 2、转变老师的教学方式 转变同学的学习方式 老师要以新理念指导自己的教学工作，巩固树立同学是学习的仆人，以公正、宽容的看法对待同学，在沟通和对话中实现师生的共同进展，努力建立互动的师生关系。本学期要连续以转变同学的学习方式为主，提倡商量 性学习、觉察性学习、参加性学习、体验性学习和实践性学习，以实现同学学习方式多样化地转变，促进同学学问与技能，情感、看法与价值观的整体进展，为同学的终身学习打下坚实的根底。 3、转变老师的备课方式，提高老师的备课质量 例题的选择，习题的配备与要求，可依据每个班级同学的实际，灵敏处理。重视教学过程的反思，尽可能做到每节课后老师要反思教学过程，准时地把教学中点点滴滴的感受写下来，要从深层次上去考虑自己的教学工作。 4、发挥备课组的集体作用 集体备课，教案根本统一。每一节课都有一个主备，然后集体协商 ，补充完善。同时，依据各班的具体状况，适当进展调整，以适应同学的实际状况为标准，让同学学会并且把握，不搞教条主义和形式主义。教案应表达学问体系、思维方法...
