高一第一学期班主任工作参考计划范文 (2) 俗话说："万事开头难".确实，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，因而要做好高中阶段的班主任工作一定要把握好高一新生入学教育这一环节。假设能够把握好，以后开展的工作就能够到达事半功倍的效果。因而，本学期我的工作打算如下： 一、从实际出发，制定出一套较为完好而容易操作的班规。 我班共有学生 XX 人，其中男生 XX 人，女生 XX 人。除 XX 位本校初中部录用学生以外，其余全部来自于全市各个学校。他们当中有些学生学习成绩不够理想，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。 "无规矩不成方圆",班级治理一定要有一套较为完好而容易操作的班规，对本班同学实习量化治理。班规由班委会和全班同学共同制定出来。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就容易多了。由于，同学们从内心面认同了这些行为准则，假如谁违反了这些行为准则，那么谁就应当遭到纪律批判，就要接受同学们和老师的协助教育。本班班规的制定遵照以下原则： 1、公平、公正、合理。 2、详细细致，可操作性强。 3、不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。 4、调动学生积极性，让全体学生参加班规的制订同时做到自觉恪守班纪班规。 总之，班规要制定好，要落实好，如此就为建立良好的班集体打下了良好的根底。 二、加强班级教学治理，构成良好学习风气。 尽管高 XX 班是年级公认比拟好的班级之一，情况也许是如此。但接触高 XX 班只有两个星期，我还不能对这个班级下什么样的评论。到底学生如何还需要进一步接触。我目前的印象是，学生依旧属于比拟听话认确实一类，但也不乏需要协助的学生。我的总体框架是以学风建立为中心，抓紧学科教育，提高学习成绩为关键，提高学生素养为目的，争取做到全班同学共同进步。为了加强对本班的教学治理，尽快构成良好的学风，特拟出以下提高教学质量的集体措施： 1、把功夫下在课前。 老师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不容易，常常上高质量的课就更不易，其功夫应该下在课前。老师要仔细讨论教材，细心讨论备课，写好批注与反思。力求在课堂上讲出合适于本班学生口味的课，具有实效性。 2、把力量放在课内。 老师每堂课尽可能做...
