高三语文学习方法技巧 求学的三个条件是：多观看、多吃苦、多商量。想要提升语文水平，多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。下面是我给大家整理的一些〔高三语文〕〔学习〔方法〕〕技巧，希望对大家有所关怀。 高〔三年级语文〕〔复习方法〕推举 一、端正看法 同学中普遍存在的二种错误认识：一是认为语文拉分不大，二是认为语文提高不快。 第一种认识过于片面，就整体看，在考试中，因为语文而损失几十分的同学大有人在，相比较于语文考到一百二十多分的同学，之间的较为普遍的拉分是三四十分，其差距并不比其他学科出现的差距小多少。 就第二种认识来说，认为语文要提高比什么都难也是有失偏颇的。语文的提高快不快，要看我们确立一个怎样的学习时间。假如确定为一星期，那确定是比不上其他功课的;假如确定为一个月甚至更长，就会觉察语文的提高确定不比其他学科慢。 看法确定一切，只有端正了〔语文学习〕的看法，确立了语文学习的信念，下面的学习方法才能对你发挥作用。 二、注重积累 语文经过了我国几千年〔文化〕的积淀，语文的考试又涉及了〔语文学问〕的方方面面，大到一篇〔作文〕小到一个标点，其间还涉及到古文现代文〔散文〕社科文古诗词等的阅读水平的考核，没有一样可以轻视，没有一样可以轻易把握，这就要求我们在高中的语文学习中尤其要留意平常的点滴积累。 这积累的内容可分两个方面： 1、基础学问的积累 预备好一本基础学问的积累本。在平常做练习时，或在听老师讲课时，一遇到自己不曾把握的语音、词语、〔成语〕、〔近义词〕区分法、标点用法、病句识别法以及不少题目的做题方法等都随时记录，且时常翻阅，熟记于心，这方法如能坚持半年，定可提高考试中选择题的得分。 2、写作材料的积累 作文在考试中占 60 分，是全部功课中的全部题目里占分最多的一道题。我们对作文绝不能顺其自然、听天由命，确定要主动主动，平常做个有心人。所以，要预备好一本素材积累本，平常阅读时遇上好的例子，要做好摘录。 素材的内涵越广泛越好，应“横看成岭侧成峰”，能从不同的侧面对我们展示做人的道理，这样，我们在写作时，就可以在面对不同中心可以选用同一个素材，使素材使用烂熟化、精细化。 三、抓牢基础 对于一些带有硬性要求的识记、背诵内容，则容不得半点马虎，必需记牢、理解、会写。 对于一些音、形、义，前面提到的积累整理、勤翻勤看是一种举措，如能把以往学问整合、对比，加以归类、区...
