高三语文知识点总结 高三语文学问点总结 高三语文是科目之王，那么我们应当把握的学问点又有什么呢?下面高三语文学问点总结是我为大家带来的，希望对大家有所关怀。 高三语文学问点总结：诗经的几大考点 一、赋、比、兴的手法 赋就是铺陈直叙，叙事描写、议论抒情都在其内，是《诗经》最基本、最常用的表现手法。如《豳风七月》即以直接表达农夫们的衣食住行和描写四季的转变来加以表现的。《卫风氓》也以表达和描写的手段写出了弃妇的遭际和冗杂的心理情感。比就是比方，也是《诗经》常用的表现手法。如《魏风硕鼠》、《邶风新台》是以整体形象作比，但多数篇章是具体的比方。《卫风硕人》以一系列比方描写形容庄姜的美貌。《诗经》的比方运用得相当广泛，而且形式多种多样。兴就是托物起兴，是诗歌开头而引起下文的一种手法。有的只起开头的作用，但多数都有某种意义的关联，起到象征、烘托、联想、比方等作用。如《周南关雎》以鸟的和鸣比方衬托男女好合。《秦风蒹葭》以秋景制造气氛烘托心境。赋、比、兴的手法常表现为综合的运用。 二、句式和章法 《诗经》的形式在句式上以四言二节拍为主，间有杂言;在章法上以重章迭唱居多。 三、雅、颂与国风不同的语言风格 雅、颂与国风在语言风格上有所不同。雅、颂多数篇章运用严整的四言句，极少杂言，国风中杂言比较多。小雅和国风中，重章迭句运用得比较多，在大雅和颂中则比较少见。国风中用了很多语气词，如"兮'、"之'、"止'、"思'、"乎'、"而'、"矣'、"也'等，这些语气词在雅、颂中也出现过，但不如国风中数量众多，富于转变。国风中对语 气词的驱遣妙用，增添了诗歌的形象性和生动性，到达了传神的境地。雅、颂与国风在语言上这种不同的.特点，反映了时代社会的转变，也反映出创作主体身份的差异。雅、颂多为西周时期的作品，出自贵族之手，表达了"雅乐'的威仪典重，国风多为春秋时期的作品，有许多采自民间，更多地表达了新声的自由奔放，比较接近当时的口语。 高三语文学问点总结：通假字 案：同"按';审察，察看。动词。"召有司案图，指从今以往十五都予赵。' 罢：通"疲';疲乏。形容词。"罢夫赢老易于而咬其骨。' 颁：通"班';"斑';头发花白。形容词。"颁白者不负戴于道路矣。' 板：同"版';字版。名词。"板印书籍，唐人尚未盛为之。' 暴："同曝'晒。动词。"虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。' 暴：同"曝'暴露，显露。动词。"思厥先祖父，暴霜露，' 暴：同"曝';暴露，显露。动...
