高中体育教学工作计划汇总八篇高中体育教学工作打算 篇 1 一、指导思想 开展教育活动，加强学风、班风建设，深化教学改革，全面推动素养教育，进一步将我校的体育熬炼成果推上新的台阶。 二、教学目标 1、体育课程改革，主动推动体育教学的科学化进程，构成以同学为主体、以增进其身心健康为核心，的课程体系，让同学生动、活泼主动地得到进展。 2、营造良好的校内体育文化气氛，主动开导同学每天参加 1小时体育熬炼，使其养成熬炼习惯，终身受益。 3、主动开展课余训练。管理好学校体育器材。 三、教材状况分析 由于传统的体育教学方法大注意老师的教法，对同学学的方法不够，老师怎样教，同学就怎样练，对同学心理、生理、熟悉水平和个体差异难以把握，同学学习过程如何，“懂、会、育”的程度如何，难以检验和评价。为了真正表达教学以同学为主体，削减注入式和训练式的教学方法，让同学通过自主学习，培育同学一至二项以上体育爱好和特长。 四、主要任务 1、以德育为首，五育并进，形成整体推动素养教育的新格局； 2、以教学为中心，深化教学改革，全面减轻同学过重的课业负担，大幅度地提高同学的素养； 3、体育重点提高同学综合素养为导向，加强同学综合素养的练习； 4、不惜一切代价，带好今年体育高考队的预备工作。 五、详细实施、措施 1、对教育工作的喜爱，对自己教育教学力量布满自信，对在同学中树立良好老师形象布满自信，对提高我校教学质量布满信念。饱满的工作热忱与必胜的信念是实现教学打算的保障。 2、认真研读《教学大纲》，理清重点、难点，依据同学的实际状况，设计与之相适应的教学方案，备好每一节课。上课过程中，通过日常生活中的例子引导同学更好地理解和把握该课内容。注意实际，面对全体，尽可能切入同学实际。 3、除课堂教学外，还组织校田径队的训练与竞赛，抓住每个班级有体育特长及有进展潜力的同学，利用课余时间指导同学训练，为提高我校竞技成果而努力。 4、对体育偏差生，则关怀制定进步打算，指导同学自觉养成良好熬炼习惯。培优与补差同学的训练，熬炼时间与班级组，班主任沟通协商 形成打算，共同协作执行。 5、教学中充分注意从同学中反馈收集以矫正和调控教学的作用，从而增添同学的体育熬炼的信念，优化课堂教学，全面提高教学质量。 高中体育教学工作打算 篇 2 一：同学分析 透过经过一年时间的体育教学活动以及体育活动，从中了解到一班级的同学的基本爱好爱好和身体特...
